科普人才培养与基础教育中创新人才培养.pptVIP

培训课程设置—校内外科技教育活动的策划、组织与实施 校内外科技教育活动的策划、组织与实施 实地考察当地优秀科技特色学校 青少年科技活动的指导原则和方法（科学探究和工程设计项目实例分析），科技论文撰写和创新大赛指南培训 培训方式 汉博网提供前期调研、课程内容、培训视频、课程资料的下载和在线观看，完成在线作业，提供在线研讨等后续支持。 网络平台的后续支持 /moodle/default/default.html 培训资源 运用现代信息技术，建立学员交流平台，记录学员的学习过程，采取过程性考核和总结性考核相结合的办法，对学员的学习过程和学习成果进行全面、系统的考核。 同时，通过对学员的考核评价培训的质量和效果。 培训评价和考核 科普人才培养与基础教育中创新人才的培养 培养杰出人才必须重视教育。青少年是国家的希望，他们最富有想象力和创造力，科学事业的未来要靠他们。培养人才要从娃娃抓起，重视对中小学生科学素质的培养，让他们既会动脑，又会动手。培养他们的创新思维，保护他们的创造精神，使他们从小树立热爱科学、献身科学的远大志向。 温家宝总理 ２００７年２月２７日的国家科学技术奖励大会 创新和创新思维 创新是一个多层次、多角度的社会实践活动，它包括创造、发明、革新、制造、