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2、地图和图表 （1）帮助研究者组织田野事件 （2）帮助他人想象田野地点 “实地研究者发现三种类型的地图是颇有帮助的：空间（spatial）、社交(social)和时间地图(temporal)。第一种有助于解读资料的位置；后两者构成资料分析的初步形式。空间地图依据物体所在的地理空间，定出人、设备以及其他事物的位置，以显示活动发生的场所。社交题图现实在场的人数与类型，以及他们之间的权力、影响、友谊和劳动分工等。时间地图显示人员、物品、服务和交流的来去过程或时间表”（纽曼，2008：490-491）。 3、作为记忆补充的机器记录 4、访问笔记：记录问题与答案，制作封面页，列出日期、访问地点、被访者的特征、访问内容 （三）资料质量 1、质量的意义 “对定量研究者而言，高质量资料是指有信度与效度的资料；它们针对同一个‘客观’真相，提供给所有研究者精确、一致的测量值。诠释研究取向意味着不同类型的资料质量。实地研究者不假设有个单一客观真相的存在，相反，他们主张田野成员主观地就某个社会情境下的经历和体验作出诠释。田野成员认定为真的事物，实际上是源自于社会互动与诠释。所以高质量的田野资料捕捉的是这类过程，并且帮助外界了解成员的观点。实地研究者并不通过消除主观观点来获取有质量的资料；相反，有质量的资料包括研究者的主观反应与经验。有质量的田野资料来自于研究者全然沉浸在田野成员