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摘要
根据世界卫生组织的世界心理健康调查估计,全球心理障碍的终生患病率在
18.1%至36.1 %之间,具有心理障碍的人群在各个地区、各个年龄组中均有相当的
比重。由于个人心理健康状况难以量化、存在临床误判等原因,如此多的心理障碍
患者并不容易被发现。12 题项一般健康问卷(General Health Questionnaire,以下
简称GHQ-12 量表)与其他同类问卷相比,在具有一定的信度和效度的同时还具有
简便、省时等特点,因此被翻译成多种语言,在不同国家广泛用于识别和筛选心理
障碍。与此同时,GHQ-12 量表所包含的维度一直存在争议,从心理特质的角度看,
存在单维度、三维度等多种关于心理特质维度的假设;从措辞效应的角度看,该量
表的测量结果受到了积极措辞和消极措辞很大的影响,如何排除措辞效应的影响,
从数据中找出量表所反映的真实心理特质,又成为一个需要讨论的难题。
为研究维度问题,本文运用结构方程模型的相关方法,建立具有不同维度的模
型并进行比较,考察GHQ-12 量表在中国青少年群体中的维度结构。所涉及的模型
包括2~4 维的EFA 模型、依据EFA 结果和文献建立的2~4 维的普通的CFA 模型、
2~4 维的ESEM 模型、考虑不同数量的心理特质、不同数量的措辞效应的CFA 模
型等4 类。为研究测量等同性问题,探索该量表在中国青少年中的适用年龄,促使
这一工具能够服务于更广泛年龄层面的人群,将数据按找性别、东西部、中小学分
为了3 个维度共 6 组,在确定GHQ-12 的结构后对样本做了测量等同性检验。此
外,本文所进行的心理测量中了采用了 5 分制的李克特量表,因此在本文的研究
中还考虑了将其视为连续变量或有序变量是否会产生不同的结果。
在对数据进行因子分析之前,本文采用平行分析法确定了因子的个数在2~4 之
间,并通过EFA 分析发现,题目间的相关性受措辞效应的影响极大,如果只提取
2 个因子,则因子所反映的就是积极和消极两种不同的措辞;而将3 因子的模型与
Graetz 的模型进行比较后则可以发现,第11 题会依据其措辞方式从属于不同的因
子,可见 3 因子的模型受到措辞效应极大的影响。在验证性分析的部分,一般的
CFA 模型效度较低,并不能达到模型正常的标准,而 CTCM、CTCU 模型的拟合
指标表现较好,且具有相对简单的结构。相比较而言,虽然ESEM 模型能够主动
地识别题目在不同因子上较小的交叉载荷,而且能根据需要对载荷矩阵进行旋转,
模型拟合的结果更好,但是其模型结构相对CTCM 和CTCU 要更复杂。
1
本文发现CTCM 、CTCU、ESEM 模型均具有良好的拟合结果,而其中单一心
理特质、两个措辞效应的 CTCM 模型兼顾了结构和拟合指标,最适合用来描述
GHQ-12 的维度结构。此外,将该模型的消极措辞因子与ESEM 模型相比较,还能
够发现“焦虑”和“自信心丧失”这两个心理特质在消极措辞因子上具有相反的载
荷,如何看待这两种心理特质和消极措辞的关系还有待进一步的研究。最后,从测
量等同性来看,GHQ-12 量表在不同地区、性别、年级的中小学生数据中只具有大
致相同的维度,不具有测量等同性。尽管有大量文献证实了在不同时间和地区上都
可以用GHQ-12 进行测量,但它对不同人群的测量结果并不能完全等同。
【关键词】 中小学生;一般健康问卷;措辞效应;因子分析;探索性结构方
程模型
2
Abstract
According to the World Mental Health Survey of the World Health Organization,
the lifetime prevalence of global mental disorders is between 18.1% and 36.1%. People
with mental disorders have a considerable proportion in all regions and age groups.
Because of the difficulty of quanti
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