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- 2020-08-29 发布于天津
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目的
把培训视为影响本公司所有员工水平的战略事项,通过教育培训提高全体员工的质量意识和劳动技 能,有效地开展各项质量活动,使产品质量和工作质量不断稳定提高。
范围
适用于企业内部的人员配置和对企业内所有层次的、所有从事与质量有关活动人员的培训活动。
术语
3.1特殊工作
指此岗位有特定质量、技术操作要求的,需要受过专门培训,掌握有特殊技能的,需经某专门资格认 可后才可上岗操作的工作。
特殊工作的示例:①特殊工序;②特种作业(包括铲车驾驶员、空压机操作工等) ;
3.2特殊要求
特殊工序要求操作人员具备专门的操作技能;
特种作业要求经过培训,获得国家社会劳动保障部门颁发的资格证书。
流程
序号支持性文件
序号
支持性文件
输出文件/记录
责任
产品实现控制 程序
培训需求申请表
申请部门负责人
/
培训计划
培训大纲
申请部门负责人 人事专员
/
培训计划
培训大纲
品管部负责人
/
培训计划
培训大纲
管代
/
培训记录表
申请部门负责人 人事专员
/
培训记录表
证书
考试卷
心得报告
品管部长
/
人员履历卡
各类培训文件
人事专员
流程说明 5.1培训流程说明:
①.a.各部门按照部门岗位人员安排的实际需求,填写〈〈人员增补申请表》递交品管部。品管部汇同有关
部门对〈〈人员增补申请表》进行综合分析、平衡(必要时可听取各方面的意见) 和审核后交管代审批,
批准后实施部门岗位人
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