《全家福》幼儿园小班美术教案.docVIP

《全家福》幼儿园小班美术教案 活动目标： 　　1、乐于为全家福制作相框，感受全家人在1起生活的幸福与甜蜜。 　　2、欣赏全家福能简单描写照片中的人物脸部特点。 　　3、学习用粘贴的方法制作相框。 　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所视察到得现象大胆地在同伴之间交换。 　　5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　活动准备： 　　幼儿搜集全家福的照片、剪好的圆形、3角形纸片若干，相框人手1个、浆糊、棉签、抹布 　　活动进程： 　　1、欣赏歌曲《我爱我的家》，激起幼儿对家的情感。 　　2、欣赏几幅全家福。 　　1、视察照片中人物的5官特点，学1学照片人物的表情、感受1家人在1起的幸福和甜蜜。 　　2、发问：小朋友，你们家有几口人？请你来介绍自己的家吧？本文你发现爸爸和妈妈有甚么不同的地方？ 　　3、相互欣赏、介绍自己带来的全家福。 　　4、为全家福制作相框。 　　指点语： 　　我们全家福如果能有个相框就更美了？ 　　1、认识材料、了解制作相框的方法。 　　今天我们1起为照片做1个漂亮的`相框，用甚么来打扮相框呢？让我们1起来看看。我们把漂亮的圆形和3角形纸片粘贴在相框上，这样我们的相框才更漂亮。 　　2、幼儿操作，教师巡回指点 　　请你们想想使用浆糊是我们应当注意些甚么？ 　　5、教师总结，评价幼儿作品。 　　活动建议： 　　1、活动延伸：可以将幼儿的全家福作品布置成“我爱我的家”话题墙，引导幼儿欣赏。 　　2、关注学习品质：全家福的画面总是弥漫着爱的气氛，散发着幸福和温馨。教师在引导幼儿欣赏全家福时，应注意激起幼儿主动为全家福制作相框的欲望，并认真完成制作。 　　教学反思： 　　本次展开的美术活动，不但让幼儿视察人物的外表特点，分辨出每一个人在家庭中的称呼，还让幼儿感受家庭的亲情，初步培养他们爱家庭、爱父母，尊重老人的情感。