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八年级上册物理第一章知识点加例题加练习试题(含答案)
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力
1、力是物体对物体的作用,只有一个物体不能产生力。
2、相互作用力:一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对他施加了力的作用,也就是说力的作用是相互的。这两个力称为一对相互作用力。这两个力的大小相同,方向相反。
例1:关于力,下列说法正确的是( )
A.有的物体自己就有力,如爆炸的手榴弹,所以这个力可以没有施力物体
B.力不能离开物体而存在
C.两个物体相互接触一定会产生力
D.不接触的物体之间一定没有力的作用
例2:踢足球时,脚对足球施加力的作用,同时脚也感到痛。这一现象说明物体之间力的作用是????? 的,使脚感到痛的力的施力物体是?? ?? 。
例3:一个穿着旱冰鞋的同学站在墙边用力推墙的时候,他自己会向后滑动。在这期间,这位同学对墙用的力的施力物体是 ,受力物体是 。但同学向后滑动,由于运动状态的改变,说明该同学也受到了墙给他的力,这个力的施力物体是 ,受力物体是 。
3、力的作用效果
例4:如图中的甲、乙表示了力的作用效果,其中图甲表示力能使物体的____________发生改变;图乙表示力能使物体的_________发生改变.
例5:在跳板跳水运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的______________,后者主要是改变了运动员的____________________。
例6: 下列现象中,不属于力产生的效果的是( )
A. 用力拉弹簧,弹簧变长了 B. 足球在草地上越滚越慢
C. 锯条被压弯了 D. 小车在光滑水平面上匀速滑行
4、力的三要素:力的大小、方向、作用点。
例7:(1)用较大的力和较小的力拉同一根橡皮筋,发现橡皮筋发生形变的程度不同。说明:力的作用效与
有关
(2)分别按顺时针方向和逆时针方向拧螺母,发现顺时针将螺母拧紧,逆时针将螺母拧松。说明:力的作用效果与 有关;
(3)如下图,分别从A、B两处推门,会发现A处更容易把门推开。说明:力的作用效果与 有关;
由此可见,力的作用效果与 、 、 有关。这也就是力的三要素。
5、 力的图示法:用一根带箭头的线段表示力。线段的长度表示力的大小;箭头表示力的方向;线段的起点表示力的作用点。(力的示意图只表示出力的方向和作用点)。
例8: A物体放在斜面上,受到15N沿斜面向上的拉力F。试画出拉力F的图示和示意图。
答案:
6、测力计的原理:弹簧在一定限度内,受到的拉力或压力越大,弹簧的形变量越大。
7、测力计的使用:
(1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐,进行校正或记下数值。
(2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。
(3)、记录时要认清每个小格所代表的数值。
例9: 测一个约6N的力,应选用最恰当的弹簧测力计是( )
A. 量程10N,分度值0.2N B. 量程5N,分度值0.1N
C. 量程15N,分度值0.5N D. 以上三个弹簧测力计都可以用
例10:某一弹簧秤在使用前指针不指在零刻度,而是指在0.4N的刻度上。某同学对弹簧秤施加一作用力时,其读数为7.2N,问该同学施加的力为 N。
例11:弹簧测力计是测量????的工具;图中弹簧测力计的分度值是 N,手的拉力为 N。
?
8、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。重力的方向总是竖直向下的。
物体所受重力的施力物体是地球。重力在物体上的作用点叫做物体的重心,对于一些质量分布均匀、形状规则的正方形、球等,重心在物体的几何中心上。
9、重力的计算公式:G=mg
一般取9.8N/kg,用g表示,即 g=9.8N/kg,它的含义是:1kg的物体受到的重力是9.8N。
例12:同一物体从地球移到月球上,它的质量和重量的情况( )
A. 质量变小,物重变小 B. 质量变大,物重变大
C. 质量不变,物重变小 D. 质量、物重都不变
例13:重约600N的物体可能是下列中的哪一个?( )
A.一只鸡 B.一头耕牛 C.一头大象 D.一个成年人
例14:关于重力的大小和方向,下列说法中正确的是 ( )
A. 在地球上方的物体都要受到重力作用,所受的重力与它的运动状态无关,也不管是否存在其他力的作用
B. 在地球各处的重力方向都是相同的
C.向上运动的物体所受重力可能小
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