作文讲评鹰和马.pptVIP

作文讲评之 鹰与马 材料回顾 在都灵大学的校门口,有两尊雕塑,左边是一只鹰, 右边是匹奔马。鹰是一只饿死的鹰。鹰为了实现飞遍 全世界的远大理想,它苦练各种飞行本领,结果它忘 记了觅食的技巧,最后在踏上征途的第五天就饿死了 。而那匹奔马是一匹被剥了皮的马。马嫌它的第一位 主人磨坊主给的活多,乞求上帝把它换到马夫家。可 是到马夫家后,马夫给马的饲料不好。于是,马又乞 求上帝希望能换一次主人。上帝又把它换到了皮匠家 里,在皮匠家里,活不多而且饲料又好,可是没几天 ,马就被皮匠剥了皮,做成了皮制品。在这两尊雕塑 的激励下,都灵大学为社会培养出了越来越多的实用 性人才。 审题立意 以果溯因法 材料回顾 在都灵大学的校门口,有两尊雕塑,左边是一只鹰, 右边是匹奔马。鹰是一只饿死的鹰。鹰为了实现飞遍 全世界的远大理想,它苦练各种飞行本领,结果它忘 记了觅食的技巧,最后在踏上征途的第五天就饿死了 。而那匹奔马是一匹被剥了皮的马。马嫌它的第一位 主人磨坊主给的活多,乞求上帝把它换到马夫家。可 是到马夫家后,马夫给马的饲料不好。于是,马又乞 求上帝希望能换一次主人。上帝又把它换到了皮匠家 里,在皮匠家里,活不多而且饲料又好,可是没几天 ,马就被皮匠剥了皮,做成了皮制品。在这两尊雕塑 的激励下,都灵大学为社会培养出了越来越多的实用 性人才。 ,鹰的角度鼻s=学 结果 在踏上征途的第五天就饿死了