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XX小学教师课堂教学评价表
评价
类别
具 体 评 价 内 容
分值
教师实际
教学情况
得分
知识
掌握
10分
书本知识传授严谨准确,无科学性错误
4分
?
?
教师知识储备运用灵活,课堂气氛活跃
3分
?
?
师生互动产生新的知识,创新效果明显
3分
?
?
能力
培养
思维能力训练具有深刻性,能引导学生独立思考
5分
?
?
观察、记忆能力培养到位,养成良好的学习习惯
5分
?
?
教学
过程
20分
恰到好处的环节设计,创设有利于学生思维发展的情境
4分
?
?
激发兴趣的有效措施,开创有利于学生热爱学习的氛围
4分
充分尊重学生的个性,打造有利于学生独立思考的课堂
4分
?
?
科学有效的训练安排,拓宽有利于学生学会学习的途径
4分
?
?
把握最佳的教育契机,形成有利于学生健康成长的教学
4分
?
?
教学
方法
20分
有能够调动起学生学习热情的有效方法
4分
?
?
有能够把学生思维引向深入的有效方法
4分
?
?
有能够引导着学生参与教学的有效方法
4分
?
?
有能够促使学生合作、探究的有效方法
4分
?
?
有能够指导学生记忆新知识的有效方法
4分
?
?
情感
态度
价值观
教学过程中渗透思想品德教育,使学生获得感悟
5分
?
?
学习过程中注重人文精神教育,使学生关爱他人
5分
?
?
语言
文字
教师学生语言表达清晰,使用普通话
5分
?
?
教师学生写字规范,无错别字
5分
?
?
教师
素质
20分
教材挖掘深刻富有开拓性
4分
?
?
板书设计精炼富有审美性
4分
?
?
教学手段先进富有创新性
4分
?
?
合计
?
100
?
?
教师 年级 学科 时间 年 月____日
对此位教师的总体评价 (优良中差)
XX小学教导处
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