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认真学习《准则》、《条例〉
做一个合格的共产党员
徐鸿
、为什么要学习《准则》、《条例》
(一)总书记有要求
(二)落马贪官的教训
(三)审计队伍的现实需要
二、《准则》、《条例》的主要特点和相关内容
(一)一个遵循
(二)两条主线
(三)三个体现
(四)四个创新
(五)总则:把握五大方面
(六)分则:遵守六大纪律
、为什么要学习《准则》、《条例》
(一)总书记有要求
各级党组织必须明白,加
强党风廉政建设,加强对于部
的监督,是对干部的爱护。放
弃了这方面责任,就是对党和
人民、对干部的极大不负责任
。党教育培养一名领导干部不
容易,一旦在廉政方面出了问
题,党组织多年的培养和本人
以前的一切努力就毁于一旦。
各级党组织一定要负起责任,
敦促教育干部廉洁自律,不能
放弃责任
(二)落马贪官的教训
胡长清“落马”后曾说,“组
织的管理和监督对我而言,如同是
牛栏关猫,进出自由。”
刘铁男:在这个问题上表明了
我对违法违纪存在侥幸或者明知故犯
明知违纪还要去干就意味着违法。因
为党的纪律是比较全面的,我如果按
照党的纪律严格要求,也不会犯法。
了北L动铁男
娱粉网
(三)审计队伍的现实需要
审计队伍总体上是好的,但也必须看到,这支队伍并不
是生活在真空,审计机关也不是净土,审计人员也不具天然
的“免疫力”。(刘家义:国家审计署“三严三实”动员大会讲话)
随着审计工作越来越受到重视,任务越来越重,审计干
部已成为被围猎的对象,已成为高危人群,审计干部要心中
有“危”。(刘家义:2015年全国审计工作会议讲话)
全省审计干部违纪违法案例:
我厅党风廉政建设情况:
二、《准则》、《条例》的主要特点和相关内容
(一)一个遵循
木有本而枝茂,水有源而流长”。《党章》是《准则》、
《条例》的本和源,是《准则》和《条例》的遵循。
《党章》第一章“党员”第三条第三点,对党员提出“吃
苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献”等要求。
《准则》第2部分围绕党员如何正确对待和处理“公与
私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系提出“四条规
范
《党章》第六章“党的干部”要求党员领导干部必须“正
确行使人民赋予的权力”,“清正廉洁,勤政为民,以身作则,
艰苦朴素”,“加强道德修养”等
《准则》第3部分从公仆本色、行使权力、品行操守、良好
家风等方面,提出要求更高的“四条规范
《党章》第一章“党员”第三条第五点规定党员要‘维
护党的团结和统一’,‘坚决反对一切派别组织和小集团活
动
《条例》第六章第五十二条就专门增加了“在党内搞团
团伙伙、结党营私、拉帮结派’等纪律处分条款
希望大家在用这把纪律的‘新尺子’来规范自己言行的
同时,要重温并深刻领会打造这把“尺子背后的‘总度
量’—《党章》
二)两条主线
《准则》在对象上做“加法”,在内容上做“减法
在对象上做“加法”:由现行的《中国共产党党员领导
干部廉洁从政若干准则》主要规定的是党员领导干部,增加
到《准则》对全体党员的全覆盖。
在内容上做“减法”:现行的《中国共产党党员领导干
部廉洁从政若干准则》主要规定的是党员领导干部在廉洁从
政方面的“8个禁止”“52个不准”共3620字,内容太多,
没有几人记得全。新《准则》三个部分,导语、党员廉洁自
律规范、党员领导干部廉洁自律规范,共281字,容易记住。
导语:(四个必须,一个努力)
中国共产党全体党员和各级党员领导干部:
必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,(理想信念)
必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,(根本宗旨)
必须继承发扬党的优良传统和作风,(传统作风)
必须自觉培养高尚道德情操,(道德情操)
努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先
进性和纯洁性。(过去、现在、未来)
党员廉洁自律规范(四个坚持)
第一条坚持公私分明,先公后私,克己奉公。(公与私)
第二条坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。(廉与腐)
第三条坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。(俭与奢)
第四条坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。(苦与乐)
党员领导干部廉洁自律规范(四个自觉)
第五条廉洁从政,自觉保持人民公仆本色
(从政)
第六条廉洁用权,自觉维护人民根本利益。
(用权)
第七条廉洁修身,自觉提升思想道德境界
(修身)
第八条廉洁齐家,自觉带头树立良好家风
(齐家)
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