孟德尔遗传试验的科学方法.docVIP

第1节 孟德尔遗传试验的科学方法 一．课标要求 分析孟德尔遗传实验的科学方法 认同科学方法在科学研究中的指导作用 二．知识梳理 严格的 植物， 遗传实 遗 传 实 验 的 科 学 方 法 其次： 恰当选择实验材料：豌豆 更重要的是： 研究一对相对性状—发现分离规律 巧妙的运用由简到繁的方法 再研究两对或多对性状—发现自由 组合规律 合理运用数理统计：记录数据，分析数据，由定性描述到定量分析 严密的假说演绎： 三．学习指要 孟德尔获得成功的四个原因： ⑴正确地选用实验材料—豌豆。这不仅是由于它能严格的自花闭花传粉，同时各品种间 还具有一些稳定的，肉眼同意区分的性状（即相对性状明显）。豌豆花大，一些稳定的，肉眼同意区分的性状（即相对性状明显）。豌豆花大，易去雄和人工受粉，便于操作。使实验结果既可靠又容易分析。 ⑵研究方法采用由简单到复杂的顺序。在搞清一对相对性状的遗传情况后，再研究两对或多对相对性状的遗传情况。 ⑶用统计学原理对实验现象结果进行分析。有助于正确设计实验，处理实验结果，从 而推导出比较客观的结论。 ⑷研究方法科学合理。先发现问题，提出问题，再进行假设，对假设设计实验验证，最后推广应用。 （注意：性状是指生物的任何可以鉴别的形态或生理的特征，是遗传和环境相互作用的结果。相对性状是指同一性状的不同表现类型。 四．随堂检测： 1.下列属于相对性状的是（ ） A．狗的长毛和卷毛 B.兔的长毛和猴的短毛 C．豌豆的圆粒和黄粒 C.豌豆的高茎和矮茎 2. 孟得尔选用豌豆作为实验材料是因为（多选）（ ） A．自花传粉 B. 闭花受粉 C．花大，易于操作 D. 相对性状明显 3．一对黑色豚鼠交配，后代出现黑色豚鼠的概率为3/4，出现白色豚鼠的概率为1/4，若产 生4只豚鼠，理论上分析都是黑色个体的概率是（ ） A．3/4 B. 1/4 C. （3/4）4 D. (1/4)4 4．孟德尔对遗传规律的探索经过（ ） A．分析→假设→实验→验证 B. 假设→实验→结论→验证 C．实验→分析→假设→结论 D. 实验→假设→验证→结论 5．用纯种紫花豌豆与白花豌豆做杂交实验时，需要（ ） A．用紫花做母本，白花做父本 B. 用白花做母本，紫花做父本 C．对母本去雄，授以父本花粉 D. 对父本去雄，授以母本花粉 6．孟德尔的实验过程中，人工受粉的时期是（ ） A．花蕾期，不去雄蕊 B. 花蕾期，去掉雄蕊 C．开花后，不去雄蕊 D. 开花后，去掉雄蕊 7．孟德尔一对相对性状杂交实验中统计后，子二代不同性状的比例为（ ） A．3 ：1 B. 5 :1 C. 9:3:3:1 D. 1:2:1 8．在遗传学的研究过程中，不常用的实验材料有（ ） A．果蝇 B. 噬菌体 C. 豌豆 D. 浮萍 9．能说明孟得尔在实验中巧妙应用由简到繁方法的是（ ） A．首先只是研究众多性状中的一对相对性状 B. 注意选择明显的相对性状 C. 只用一种实验材料 D. 应用了测交的实验方法 10．关于孟得尔的一对相对性状杂交实验的统计结果，你认为（ ） A.是对一对性状做了大量统计 B.是对多对相对性状分别做了统计 C.他研究的一对相对性状有花的颜色和花的位置 D.是对多对相对性状进行的一代大量统计 11．下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。 ①孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆品种间的