信息技术集体备课教学设计样本[推荐].pdfVIP

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 授课内容 手指的使命 第 1 课时 授 课 月 日 备课 堵秀君 日期 讲课 教学目标 1、 基础知识方面 : 让学生了解键盘的分区 , 认识键盘上的一些常见键的位置及 操作方法。 2 、 操作技术方面 : 键盘操作的正确姿势 ; 学习正确的击键方法 ; 掌握键盘 的指法分工及基本键的键位。 3 、 思想教育方面 : 经过对计算机键盘的学习 , 培养学生的动手能力。让学 生体验到学习计算机的快乐 , 从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。 教学重点 1、 常见键位的认识 ( 认识使用主键盘区的四个控制键—— Enter 、 BackSpace 、 Shift 和 Capslock 。) ; 基本键、 上排键、 下排键键位的认识及操作练习。 2、 掌握正确的指法 ; 使用正确的指法进入输行练习 ; 使用”全拼输入法”进行 简单汉字的输入。 教学难点 难点 : 掌握正确的指法 ; 能够使用正确的指法进行输入练习 ; 使用”全拼输入法” 进行简单汉字的输入 。 教学过程 ( 第一课时 ) 教师活动设计及指导策略 学生学习活动安排 个性化调整、 修改 一、 创设情境 , 激发兴趣 。 小朋友 , 经过上几节课的学习 , 听讲 我们知道计算机能帮助我们做许多事 情。我们能够利用电脑来听音乐、 看 动画、 玩游戏 , 甚至还能够用它来学 习。今天 , 我们就一起去奇妙的键盘王 国游览 , 学习控制计算机的方法 , 让 听讲 它能按照我们的要求进行工作。你们高 兴吗 ? 小 精 灵 儿 童 网 站] 回答 二、 演示观察 , 认识四区 。 师: 咱们先来了解一下键盘王国 的大致情况。 [ 出示课件 : 计算机键盘 ] 同桌互相提问 依次闪动主键盘区 ( 兰色 ) 、 功能键区 互相学习 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 ( 红色 ) 、 编辑键区 ( 紫色 ) 、 数字键区 ( 绿色 ) 所处的位置。 一般情况下 , 键盘能够分为以下 几个区域 : 1: 主键盘区 ; 2: 小键盘区 ; 3: 功能键区 ; 4: 编辑键区。 1、 主键盘区 : 这是我们使用键盘 同桌互相提问 最重要的区域 , 它包含 互相学习 字母键 : 共有 26 个字母键 , 每敲 一下 , 就会在屏幕上显示相应的字母。 大写字母锁定键 : Caps Lock 它是 一个转换开关 , 能够选择或者取消大 写字母锁定状态。 注 : 我们能够使用 shift 键。 空格键 : 在主键盘区下面最长的 一