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PAGE （生物科技行业）河北省普通高中生物 河北省普通高中《生物》 课程实施指导意见 （征求意见稿） 为贯彻落实国家《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，推进河北省普通高中课程改革的顺利实施，根据《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中生物课程标准》，特制定《河北省普通高中生物课程实施指导意见（试行）》。 壹、课程目标 生物科学是自然科学中的壹门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医药科学、环境科学及其它有关科学和技术的基础。生物科学的研究经历了从现象到本质、从定性到定量的发展过程。当今，它在微观和宏观俩个方面的发展都非常迅速，且且和信息技术和工程技术的结合日益紧密，正在对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响。高中生物课程将在义务教育的基础上，进壹步提高学生的生物科学素养。尤其是发展学生的科学探究能力，帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系，增强学生对自然和社会的责任感，促进学生形成正确的世界观和价值观。 （壹）课程的基本理念 1．提高生物科学素养。提高每个学生的生物科学素养是高中生物课程实施的核心任务。通过对生物学的学习，使学生逐步具备参加社会生活、经济生活、生产实践和个人决策所需的生物学知识、科学探究能力和相关的情感态度价值观，以及在此基础上不断提高自身科学素养的能力。 2．面向全体学生。着眼于学生全面发展和终身发展的需要，为所有学生提供