初三数学优生辅导资料(1).docxVIP

优生辅导资料（ 1） 姓名： __________ ____ 班别： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1、（2010 广东）如图⑴，已知小正方形 ABCD的面积为 1，把它的各边延长一倍得到新正方 形 A1B1C1D1；把正方形 A1B1C1D1 边长按原法延长一倍后得到正方形 A2 B2C2D2（如图⑵）；以 此下去, ，则正方形 A4B4C4D4 的面积为 ． C2 C1 C1 D1 D C B2 D 1 D D2 C B1 A B A B B1 A1 A1 A2 图（1） 图（ 2） 2、（ 2010 广东）如图（ 1），（2）所示，矩形 ABCD 的边长 AB＝6，BC＝ 4，点 F 在 DC 上， DF＝2．动点 M、N 分别从点 D、B 同时出发，沿射线 DA、线段BA 向点 A 的方向运 动（点 M 可运动到 DA 的延长线上） ，当动点 N 运动到点 A 时， M、N 两点同时停止运 动．连接FM 、MN、FN，当 F、N、M 不在同一直线时，可得△ FMN ，过△ FMN 三边 的中点作△ PQW．设动点 M、N 的速度都是 1 个单位／秒， M、N 运动的时间为 x 秒．试 解答下列问题： ⑴说明△ FMN ∽ △QWP； ⑵设 0≤ x≤ 4（即 M 从 D 到 A 运动的时间段） ．试问 x为何值时，△ PQW 为直角三角 形？当 x在何范围时，△ PQW 不为直角三角形？ ⑶问当 x为何值时，线段MN 最短？求此时 MN 的值． F F D C D C P W P W M Q A B N A B N M Q 图（ 1） 图（ 2） 1、【分析】 AA1＝1，AB1＝2，所以 A1B1＝ 5 ；A1A2＝ 5 ，A1B2＝ 2 5 ，所以 A2B2＝5 ＝ 5 5 ； 根 据 规 律 可 以发现正 方 形 AnBnCnDn 的 边长为 n ( 5) ， 所 以 其 面 积 为 [( 5) n ]2 ( 5) n 5n 【答案】 625【涉及知识点】勾股定理，正方形的面积 2 【点评】本题巧妙地将求正方形的面积与勾股定理结合，并采用了规律探索的形式，对 考生的思维能力要求较高，难度中等略偏上． 2、【分析】⑴由中位线定理可得 PQ∥FN ，PW∥MN，WQ∥ MF，根据平行线性质可知 ∠PQW＝∠ MFN ，∠PWQ＝∠ FMN ，则可证两三角形相似；⑵不论点如何运动，当点 M 在 线段 DA 上时， MD ＝BN＝ x ，则 AM＝ 4 x ，AN＝ 6 x ，可先用含 x的式子分别表示线 段 MN、MF、NF 的平方，再分别讨论当 M、N、F 为直角顶点时，对应的就是 W、P、Q 为 直角顶点，根据勾股定理可列出方程，求出相应的 x的值；⑶因为点 N 在线段 AB 上，点 M 在射线 DA 上， ABDA，所以根据“直线外一点与直线上所有点的连线中，垂线段最短”可 知当 M 点运动到与 A 点重合时， MN 最短．此时， DM ＝BN＝４， MN=2． 【答案】⑴∵ P、Q、W 分别为△ FMN 三边的中点 F E D C ∴PQ∥FN，PW∥MN P ∴∠ MNF ＝∠ PQM ＝∠ QPW 同理：∠ NFM ＝∠ PQW M W ∴△ FMN ∽ △QWP Q ⑵ A B N 由⑴得△ FMN ∽ △QWP，所以△ FMN 为直角三角形时，△ QWP 也为直角三角 形．如图， 过点 N 作 NE CD 于 E，根据题意， 得 DM ＝BN＝ x，∴AM ＝4－ x ， AN ＝DE＝6－ x ∵DF＝2，∴ EF＝4－ x ∴MF 2＝ 22＋x2＝x2＋4， MN 2＝（ 4－x） 2＋（ 6－x） 2＝2x2－20x＋ 52，NF2＝（ 4 －x） 2 2＝ x2－8x＋32, ＋ 4 ① 如果∠ MNF ＝90°，则有 2x 2－20x＋52＋x2－8x＋32＝ x2＋4，解得 x 1＝4，x2 ＝10（舍去）； ②如果∠ NMF ＝90°，则有 2x2－20 x＋52＋x2＋ 4＝x2－8x＋ 32，化简，得： x2－ 6x＋12＝0，△＝－ 12＜0，方程无实数根； ③如果∠ MFN ＝90°，则有 2x 2－20x＋52＝x2＋4＋x2－8x＋32，解得 x＝ 2－20x＋52＝x2＋4＋x2－8x＋32，解得 x＝ 4 3 ． ∴当 x为 4 或 4 3 时，△PQW 为直角三角形， 当 0≤ x ＜ 4 3 或 4 3 ＜ x ＜4 时，△PQW 不为直角三角形 ⑶∵点 M 在射线 DA 上，点 N 在线段 AB 上，且 AB⊥AD，∴当 M 点运动到与 A 点重合时， NM ⊥AD，根据垂线段最短原理，此时线段 MN 最短， DM ＝4，则 BN ＝