生物科技行业浅谈生物学教学中WQ网络探究学习.docVIP

PAGE （生物科技行业）浅谈生物学教学中WQ(网络探究)学习 浅谈生物学教学中WebQuest = 1 \* GB3 ①（网络探究）学习 广东省东莞中学蓝少霓 摘要：《生物学新课标》倡导素质教育，倡导探究性学习，培养中学生的科学素养。当今，是科学技术突飞猛进的时代，也是网络的时代，网络是壹本庞大的百科全书，把网络和教学相结合，形成教育和信息技术的整合就成了每位教育工作者应具备的教学素质。下面介绍我在生物学教学中有关WebQuest（网络探究）性学习的壹些方法。 关键词：生物学教学WebQuest 1．WebQuest（网络探究） = 1 \* GB3 ①的概述 WebQuest（网络探究）是美国圣地亚哥州立大学的伯尼·道奇（BernieDodge）等人于1995年开发的壹种课程计划，是壹种基于因特网资源的探究学习模式，也称网络探究课；壹个典型的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程、评价和总结六个部分，WebQuest探究学习的内容能够是单学科，也能够是交叉学科，WebQuest探究活动壹般以小组形式组织进行；它把现代教育理念中提倡的发现式学习、研究性学习、合作学习有机地结合起来，充分体现了新课标倡导的新的教学理念；它对培养学生的信息素养、问题解决能力、探究精神和能力以及团队精神等起着积极的作用。 2．创建WebQuest探究学习的准备 2．1．选择、确立主题：