分数除法二(1) 课件.ppt

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？与同伴交流。 4.想一想，把得数小于5的算式圈起来。 计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？与同伴交流。 9.一壶水可以倒几杯？ 7. ＝22 ＝36 ＝13 ＝4 5.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＜ ＜ ＞ ＞ 北师大版 五年级下册 第五单元 分数除法 第一课时 第二课时 计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？与同伴交流。 4.想一想，把得数小于5的算式圈起来。 计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？与同伴交流。 9.一壶水可以倒几杯？ 7. ＝22 ＝36 ＝13 ＝4 5.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＜ ＜ ＞ ＞ 填一填，说一说。 4张同样大的饼， ⑴每2张一份，可以分成几份？ ⑵每1张一份，可以分成几份？ ⑶每 张一份，可以分成几份？ 1 2 ⑷每 张一份，可以分成几份？ 1 3 4÷2＝ （ ） 4÷ ＝ （ ） 4÷ ＝ （ ） 4÷ ＝ （ ） 2 份 4 份 1 2份 4个2 8份 4×2＝8 1 2 2份 2份 2份 4÷ ＝ 4×2＝8（份） 1 2 ⑶每 张一份，可以分成几份？ 1 2 3份 3份 3份 3份 4个3 12份 4×3＝12 1 3 ⑷每 张一份，可以分成几份？ 1 3 4÷ ＝ 4×3＝12（份） 1 3 4×5 每 张一份，可以分成几份？ 1 5 1 5 每 张一份，可以分成几份？ 1 4 1 4 4×4 4÷ ＝ 4×2＝8（份） 1 2 4÷ ＝ 4×3＝12（份） 1 3 4÷ ＝ 4×4＝16（份） 1 4 4÷ ＝ 4×5＝20（份） 1 5 1 2 3 4 3 3 3 3 2×3 3 3 3 3×3 3 3 3 3 4×3 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1÷ ＝ 1 3 2÷ ＝2×3 1 3 3÷ ＝3×3 1 3 4÷ ＝4×3 1 3 1×3 1×3 算一算，说一说进行分数除法计算时要注意些什么。 1 2 1.有一根长2m的绳子。 2m 1m 1 2 m ⑴截成每段长 m，可以截成几段？ ⑵截成每段长 m，可以截成几段？ 2m 1m 1 3 m ⑶截成每段长 m，可以截成几段？ 2m 1m 2÷ 1 2 ＝ （ ） 2÷ 1 3 ＝ （ ） 2÷ 2 3 ＝ （ ） 1 2 1 2 m 1 2 m 1 2 m 2段 2段 2×2＝4 2×3＝6 1 3 m 1 3 m 1 3 m 1 3 m 1 3 m 3段 3段 2 3 m 2 3 m 2 3 m 1段 1段 1段 2× ＝3 3 2 1 3 2 3 2.你能解释“除以一个不为零的数等于乘这个数的 倒数”的理由吗？与同伴说一说。 3. 计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？与同伴交流。 在 里填上“＞”“＜”或“＝”，说一说你是怎么想的。 ＜ ＝ ＞ ＜ ＝ ＞ 4.想一想，把得数小于5的算式圈起来。 5.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＜ ＜ ＞ ＞ 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？与同伴交流。 4.想一想，把得数小于5的算式圈起来。 计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？与同伴交流。 9.一壶水可以倒几杯？ 7. ＝22 ＝36 ＝13 ＝4 5.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＜ ＜ ＞ ＞