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- 2020-08-27 发布于天津
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最新中学教师资格证教育知识与能力复习考题及答案
一、单项选择题【下页有答案】
1.( ) 标志着一个人的独特性,并反映人的自然性与社会性的交
织。
A. 人格
B. 性格
C. 气质
D. 能力
2. 人格包括 () 和气质两部分。
A. 个性
B. 性格
C. 能力
D. 品格
3. “活泼好动”属于 ( ) 的表现。
A. 兴趣
B. 气质
C. 能力
D. 意志
4.(xx 年真题 ) 田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级
同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征 ?( )
A. 态度特征
B. 理智特征
C. 意志特征
D. 情绪特征
5. 一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格
属于 ( ) 。
A. 沉思型
B. 场独立型
C. 冲动型
D. 场依存型
6. 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是 ( ) 。
A. 沉思型
B. 场独立型
C. 场依存型
D. 冲动型
7. 一般来说,喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属
于( ) 认知风格。
A. 场依存型
B. 冲动型
C. 场独立型
D. 沉思型
8.( ) 是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包
括意识、注意、情绪等。
A. 人格动力系统
B. 心理特征系统
C. 自我调控系统
D. 心理状态系统
9.(xx 年真题 ) 赵毅在学习过程中,缺少独立性,易受同学的影
响,当他的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的
认知方式属于 ( ) 。
A. 整体型
B. 序列型
C. 场独立型
D. 场依存型
10. 在人格动力系统中, ( ) 是人格的原动力,是形成其他心理
倾向性的基础。
A. 人格
B. 需要
C. 情感
D. 意志
11.( ) 是人格奋斗的目标,是动力系统的最高形式。
A. 结果
B. 价值
C. 成就
D. 理想
12. 自我调控系统包括自我认知、 ( ) 、自我控制三个子系统。
A. 自我体验
B. 自我调节
C. 自我评价
D. 自我反思
13. 俗话说“人心不同,各如其面”,说明人格具有 ( ) 。
A. 共同性
B. 独特性
C. 稳定性
D. 可变性
14. “江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有 ( ) 。
A. 共同性
B. 独特性
C. 稳定性
D. 可变性
15. “性格决定命运”突出了人格的 ( ) 。
A. 整体性
B. 稳定性
C. 社会性
D. 功能性
16.(xx 年真题 ) 小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环
境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有 ( )
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