人教版八级生物下册遗传与变异导学案.doc

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2020-08-31 发布于天津
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湘波中学八年级生物科导学案课题生物的遗传和变异课型展示课备课日期小主人姓名班级生物的遗传和变异学习目标是主要的遗传物质染色体和基因的关系说明举例说明生物的性状是由基因控制的了解孟德尔的豌豆杂交实验举例说明生物的变异学习过程一预习课本第二章生物的遗传和变异要求各组分配任务打记要点并且开展组内讨论还可以根据参考书进行拓展延伸二做好导学案各组抽签展示要求讲解例题一遗传变异性状的现是遗传的控制中心遗传的概念生物学上把染色体正在分裂的细胞中存在着一些能被是主要的遗传物质象叫做遗传的染染成深色的物质同种生物

湘波中学八年级生物科导学案 0303课题：生物的遗传和变异课型：展示课备课日期：小主人姓名：班级：生物的遗传和变异学习目标 DNA是主要的遗传物质、染色体，DNA和基因的关系，说明1 2、举例说明生物的性状是由基因控制的。、了解“孟德尔的豌豆杂交实验”，举例说明生物的变异。3 学习过程： P46）一、预习课本第二章：生物的遗传和变异（P24—— 要求各组分配任务，打记要点，并且开展组内讨论，还可以根据参考书进行拓展延伸。二、做好导学案，各组抽签展示：（要求讲解例题）（一）遗传、变异、性状的现______________________________