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- 2020-08-27 发布于山东
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Unit7 How much are these socks ?
说课稿
喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。尊敬的各位评委、老师大家
好!我是中学英语教师李春艳。 首先感谢学校给予我自我展示的平台。
今天我说课的内容是人教版七年级上册第七单元复习课。 我将从教材
分析、学情分析、教法学法、教学流程以及教学效果预测等方面对本
节课的教学设计进行说明 :
一、教材分析
1. 教材的地位和作用
本节课是人教版新目标英语七年级上册第七单元的复习课。 本单
元以购物话题为主线, 围绕着谈论服装、 询问价格和表示感谢等语言
功能项目展开一系列的任务活动。 本节课的教学, 是为了进一步培养
学生运用英语的能力,使学生体会到学习英语带来的快乐。
通过对本单元的知识点的总结达到温故知新的目的, 使学生的知
识形成系统,为第九单元谈论学科的爱好做好铺垫。
2. 教学目标
① 复习并掌握表示服装的词汇以及如何询问物品价格。
② 创设情境,锻炼学生的口语和写作。
③ 树立正确的消费观念,学会合理消费。
3. 教学重、难点
教学重点: 复习询问物品价格, 进一步巩固在社会实践中学会买
卖商品。
教学难点:购物对话
二.学情分析
七年级的学生具有较高的求知欲和表现欲, 希望自己的表现得到
同学和老师的认可, 同时也具备了初步的语言表达能力, 能用所学的
第 1 页
语言知识谈论自己的喜好。 在思维能力方面: 该
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