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- 约9.29千字
- 约 16页
- 2020-08-30 发布于江苏
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轨道交通车辆控制专业人才培养方案
注:应包括培养目标、基本要求(素质要求、能力要求、知识结构要求) 、修业年限、授予学位、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容
一、培养目标
本专业培养适应轨道交通领域需要,掌握轨道交通控制专业基础知识,具备轨道交通控制等技术应用能力,能在轨道交通企业业从事相应岗位工作的高级技术应用性专门人才。
二、基本要求
本专业学生主要学习轨道交通驾驶与检修等方面的基本知识和专业理论 , 通过专业技能的基本训练,毕业生应获得以下几个方面的知识与能力。
素质要求
在思想品德、马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、法律基础、军训等课程支持下,培养学生坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线;了解建设有中国特色的社会主义理论,具有为人民服务、艰苦奋斗、勇于创新和集体主义精神;热爱祖国,热爱劳动,具有社会主义的事业心、责任感和良好的职业道德品质;有解放思想、实事求是的科学态度。
(1)思想政治素质
毕业生应热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想的基本原理。具有爱国主义、集体主义和良好的思想道德修养;具有正确的人生观、价值观和民主法制、遵纪守法的观念;具有强烈的社会责任感,良好的敬业精神和职业道德,热爱公路交通事业和本职工作;具有艰苦奋斗、实事求是的工作作风;具有较强的竞争意识和创新精神。成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。
(2)人文素质
毕业生应掌握本专业高等技术应用人才所必需的自然科学和人文科学的基础理论知识,具备较高的文化素质;具有一定的信息收集与处理能力、知识自我更新能力、语言交流能力、计算机应用能力;具有健康的心理素质、较强的公共关系和人际交往能力,掌握初步的社会创业知识。
(3)身体素质
毕业生应具有一定的体育运动技能和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯。身心健康,并达到国家规定的体育锻炼标准。
(4)综合业务素质
毕业生应掌握从事本专业所必需的基础理论和专业知识,具备从事本专业工作的基本能力,具有熟练的专业技能和较强的综合业务能力并能灵活运用所掌握的专业知识和业务技能,具有独立分析、解决本专业实际问题的能力和一定的技术创新能力。
能力要求
本专业学生主要学习轨道交通控制基本知识和基础理论 , 通过专业技能的基本训练,毕业生应获得以下几个方面的能力:
(1)具有一定的外文资料的阅读能力;
(2)具有一定的企业管理的能力、较强的团队协作能力以及熟练使用计算机办公软件。
1
(3)具有城市轨道交通车辆驾驶与检修的能力;
知识结构要求
本专业应用型技术人才应具备:
(1)掌握机械制图方面的基本知识;
(2)掌握计算机应用技术的基本知识;
(3)掌握电工、电子等方面的基本知识;
(4)掌握城市轨道车辆驾驶的基本知识;
(5)掌握城市轨道车辆设备的维修、改进的知识;
(6)具有必备的人文知识。
三、修业年限
三年制, 招生对象为普通高中应往届毕业学生。
四、主干学科
门类
一级学科
二级学科
代码
机械工程
车辆工程
080204
工学
电气工程
电机与电器
080801
电子科学与技术
电路与系统
080902
五、主要课程介绍
《城市轨道交通概论》:本课程主要讲授城市轨道交通概况,轨道线路基础知识,车辆供电,城轨行车组织基础知识,客运服务基础知识,运营基础知识,通信与信号基础知识等。
《城市轨道交通车辆总体》:本课程全面介绍城市轨道交通车辆的转向架、车体、车门、钩缓装置、风源系统、制动装置、传动与控制系统、微机控制系统、空调装置等各主要组成部分。
《城市轨道交通车辆牵引电机》:本课程主要讲授电机的基本工作原理与工作特性,各类牵引电机的结构及特点,城市轨道交通车辆常用牵引电机的结构、工作原理及见故障的判断与处理等。
《城市轨道交通车辆电器》:本课程主要讲授城市轨道交通车辆受流器 、高速断路器、调频调压牵引逆变器、列车牵引电机、制动电阻器、列车牵引系统主要控制设备、接触器、继电器等各类电器的结构、工作原理及常见故障的判断与处理等。
《城市轨道交通车辆控制技术》:本课程主要讲授城市轨道车辆电器设备和主电路、辅助电路、控制电路的控制原理,以及常见的电路故障的判断、分析和处理等。
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《城市轨道交通车辆制动技术》:本课程主要讲授城市轨道交通车辆制动技术的基本理论、发展历史、制动系统的各个组成部分及其功能原理;介绍国内外城市轨道交通车辆制动新技术等。
《城市轨道交通运用与规章》:本课程主要讲授行车信号的联锁、闭塞法,行车组织,客运组织,列车运行、安全等。
《城市轨道交通车辆牵引操纵》:主要讲授机车牵引力的产生及牵引性能,列车运行阻力、制动力的产生及计算,列车运动方程式、列车运行速度
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