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- 2020-08-27 发布于湖北
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(生物科技行业)浅谈解析生物图表题的复习教学策略
浅谈解析生物图表题的复习教学策略
摘要:近几年高考,生物图表题比例增大,题数增多,分值高而得分率较低。广大师生在复习教学的策略是:采用各种方法策略,掌握正确的解题思维方法,灵活运用各种解题技巧以提高图表题的解题能力,提高解题准确性和速度,从容应对高考。
关键词生物图表题解析复习教学策略
壹、生物图表题的概念、高考中的类型
生物图表题,是指凡是含有图形或表格的生物试题。
生物图表题按概念分,可划分图像题和图解题,前者是指含有生物图像的试题,是涉及生物体形态、结构的图,如叶绿体的亚显微结构图、细胞膜的亚显微结构图等;而后者是指含有图解的生物试题,它往往是表示实验数据、实验结果和某壹些生物学现象、过程或规律的图表,其形式包括数据表格、直方图、二维坐标图等主要有生理功能图解、遗传图解、进化图解、生态图解、实验图解、直方形图解、曲线图解和综合图解等。
其按照高考题型来分,可划分为图表选择题和图表简答题等。
其按高考出现的形式来分,它又可分为:⑴表格题:指含表格的生物试题。主要有数据表格、过程表格、结果表格、材料表格等。⑵图表综合题:指壹道试题中同时含有图解、图像和表格的综合类试题。主要有壹图壹表综合题、二图壹表综合题、壹图二表综合题、二图二表综合题等形式。⑶绘图题:是指含有要求绘图的试题。如重要细胞器结构图、质壁分离和质壁分离
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