幼儿园中班主题教案《我长大了》活动教学反思【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园中班主题教案《我长大了》活动教学反思 活动目标： 1.通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。 2.帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。 3.培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。 4.与同伴分享自己的心得。 5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： ⑴ 婴儿时期的照片(人手一张) ⑵ 婴儿时期用过的衣物、物品、宝宝卡。 ⑶ 幼儿时期与照片相对应的录像、摄像机、电视机、录像机。 活动过程： ⑴ 试用自己小时候的物品，感受自己长大了。 “这里有一些东西，是谁的呢?” “请你们来试试，穿一穿，看看你发现了什么?”(通过试穿小时候的衣物等，使幼儿发现现在与小时候的变化) “这些是你们自己的东西，为什么你们会穿不上、用不着呢?” 小结：这些是我们小时候的东西。现在，我们长大了，所以都穿不上，用不着了。 ⑵ 认识宝宝卡、比较小脚的变化 “请你们和小时候的小脚比一比，发现我们的小脚变大了、变胖了。我们小时时候的东西也用不着了，因为我们长大了。” ⑶ 对比录像和照片，说说自己的变化。 1) 身体上的变化 ① 量身高、体重，通过现场量身高、称体重了解到现在比小时候长高了、变重了。 ② 吃饭，通过看小时候妈妈喂奶的照片，再看现在自己吃饭的录像了解到自己长大了。 ③ 牙齿、头发，通过看婴儿期没有牙齿、头上光光的照片，再看现在的小朋友用牙齿咀嚼食物，摸摸自己的头发感受到自己的变化。 教师总结：你们小时候很小、很轻，没有头发和牙齿，每天吃牛奶和稀饭。现在你们长大了、长高了、变胖了，长出了牙齿，会自己吃许多有营养的饭菜。 2) 学习、生活能力的变化 ① 穿衣服，通过看小时候妈妈抱着穿衣服的照片，感受到现在我们会自己穿衣。(通过看录像) ② 走、跪、拍球，幼儿看录像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等，感受到自己长大了。 ③ 搭积木、画画，通过看录像知道自己会玩各种各样游戏、会画画。 总结：我们小时候什么事都要爸爸、妈妈帮忙，现在我们长大了，都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭积木，还会画画、玩油泥，学会了许多本领。 ⑷ 让幼儿知道自己还会长大，学到更多的本领。 “你们的本领是和谁学的?在哪里学的?” “你们还会长大吗?长大了会怎么样 ?” (会认识更多的朋友，学更多的本领……) 教学反思： 1.这节课的内容紧紧围绕了我长大了这个环节来上，幼儿也能认知了自己在成长的过程。 2.能以实际行动来表达自己在成长的环节，两两相对比，这样既能让幼儿学会高矮的意思，又能知道自己长高了，长大了。 3.运用了对比的方式，拿婴儿用品来与现在自己用的东西对比，更一步说明了幼儿的成长。 4.这节课遗憾的是，幼儿没有能玩游戏，如果加上一个游戏的话，更能表明长大这个环节，也能激发幼儿对这节课的兴趣，使这节课更活泼，更生动化。 小百科：长大：1、长大成人，年满18周岁的人，即可称之为长大，超过20周岁为真正意义上的长大成人。2、生命的一个过程。也有"成熟"的意思。如:孩子，你已经长大了，很多事情，需要自己独立思考啊!等苹果长大后，我们就可以尽情享受了!