人教版必修1高中数学函数单调性.pptVIP

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2020-08-28 发布于福建
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人教版必修1高中数学函数单调性.ppt

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第一章集合与函数概念 13函数的基本性质 1.3.1单调性与最大(小)值课前预习目标梳理知识夯实基础学习目标 1.理解单调函数的定义,理解增函数、减函数的定义 2.掌握定义法证明函数单调性的步骤 3.掌握求函数单调区间的方法(定义法、图象法) 课前热身般地,设函数(x)的定义域为/;如果对于定义域/内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当时,都有那么就说函数x)在区间D上是当x1x2 时,都有 ,那么就说f(x)在区间D上是减函数;其中区间D称为f(x)的自我x1x2fx)f(x)增函数校f(x1)(x2)单调区间思考探究在增函数和减函数定义中,能否把“任意x1, x2∈D”改为“存在x1,x2∈D”? 提示不能.如函数y=x2,虽然2)=f(-1),但函数y=x2 在定义域上不是增函数名师点拨 1.单调性定义函数的单调性是对于函数定义域内的某个子集而言的,有些函数在整个定义域内可能是单调的,如一次函数;有些函数在定义域内的部分区间上是增函数,而在另一部分区间上可能是减函数,如二次函数;还有的函数是非单调的,如函数y=1 若一个函数在定义区间上既有增区间又有减区间,则这个函数在定义域内不存在单调性