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心理学3记忆和思维(1);记：人们感知过的事物,思考过的;3、这些经验包括：感知过的事物;第一节 记忆概述编码类型：;第一节 记忆概述影响识记忆;第一节 记忆概述（二）保持;第一节 记忆概述三、记忆类;第二节 记忆系统;第二节 记忆系统一、感觉记忆;X G O ;告诉你一个电话号码，按照它去拨;第二节 记忆系统二、短时记忆;第二节 记忆系统5、短时记忆;第二节 记忆系统6、编码的形;7、储存的容量重要特点：容量有;213133911787811;无标题;短时记忆8、储存的持久性不经复;短时记忆的保持时间 ;HWMS 385;复 述保持性复述：小和尚念经;第二节 记忆系统三、长时记忆;第二节 记忆系统（二）编码形;（三）长时记忆的储存模型1、归;（1）归类：动物：斑马、野猪、;（2）分层：第二节 记忆;（3）语义网络：第二节 ;图式;无标题;无标题;无标题;图式一个民族问题专家的图式地理;图式 一位有经验的;图式与记忆 儿童可能;我们家的小黄是狗狗他也是小貓有;一个小孩子看到一辆车子，叫它车;第三节 遗忘一、遗忘的进程与;2、节省法（再学习法） 3、遗;第三节 遗忘二、遗忘的原因及;遗忘：记忆内容不能再保持或提取;第四节 学习一、学习的定义;第四节 学习二、学习的分类;