五年级上册作文教学计划范文整理.doc

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五年级上册作文教学计划一教材分析五年级是第三学段的起始年级把握新学段的教学目标熟悉课标在三个维度上的变化是促进学生发展进行有效教学的前提和保证细心研读课标的习作部分比较两个学段的习作要求可以发现第三学段习作目标的变化主要表现在以下几点习作的目的性更加明确一二学段关注学生习作兴趣的培养在此基础上第三学段明确了习作的目的懂得写作是为了自我表达和与人交流将兴趣转化提升为学生的自我需求密切了习作与学生生活和成长的关系进一步激发学生的习作欲望和热情习作的内容和形式有所变化第二学段要求不拘形式地写下自己的见

五年级上册作文教学计划 一、教材分析: 五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标,熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展,进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分,比较两个学段的习作要求,可以发现第三学段习作目标的变化,主要表现在以下几点: .习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养,在此基础上,第三学段明确了习作的目的:懂得写作是为了自我表达和与人交流;将兴趣转化、提升为学生的自我需求,密切了习作与学生生活和成长的关系,进一步激发学生的习作欲望和热情。 .习作的内容和形式有所变化。第二学段要求不拘形式地写下自己的见闻、感受

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