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高三优质作文之高三纪律大会发言稿件.doc

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高三纪律大会发言稿 【篇一:高中学部学生纪律教育大会发言稿】 高中学部学生纪律教育大会发言稿 同学们,老师们: 大家好! 今天我们在这里集会,其主题只有一个 ——“严肃校纪, 整顿纪律 ”。 原因很清楚,正是因为在我们同学中间,有极个别学生 纪律意识淡薄,在思想上、行为上放松了对自己的纪律约束,使得 一些本不应该在我们同学中间发生的事情发生了,一些本不应该出 现的现象出现了。例如:有的同学在校内骑车,吃零食,乱扔杂物, 破坏了校园的环境美;有个别男同学明知中学生吸烟有害身体健 康,,却仍然我行我素,在校园内外吸烟,损害了自身健康,给学 校造成了安全隐患,影响了学校声誉;有的同学沉溺于网络虚拟世 界,对它的危险性、危害性的认识不清,影响了学业和身心健康; 有的同学不讲诚信,无视考试纪律,在试场上作弊;有的同学由于 言语不和,就大打出手,造成了伤害;有的同学在校园内偷窃,做 了违法乱纪的事;还有的同学臵道德于脑后,公然顶撞师长等等。 这些现象,虽然是发生在极个别同学身上的不良行为,但是,它对 我们附中的声誉产生了极坏的影响,同时也影响了学校正常教育教 学的秩序,这股歪风邪气,是我们 3200 多名师生所不允许的,也是 要坚决禁止的。 同学们,我们附中是一所年轻的学校,短短 5 年间, 之所以能取得良好的办学效益,得到学生、家长和社会的普遍信任, 靠的是什么?靠的是附中全体师生员工的团结拼搏,靠的是我们优 良的校风、学风,靠的是铁的纪律! 什么是纪律? 纪律,是指一种 合理的、必要的管理和约束,是学校为了维护绝大多数师生的最高 利益,保证教育教学的正常进行而制定的,强制要求每一个成员共 同遵守的规章和制度。 常言说,国有国法,家有家规。国法、家规、 校纪之所以能够成为维系人与人之间关系的准则 ,并且以它作为衡量 是非对错的尺度 ,就是因为它们所反映的是一个国家、一个民族、一 个学校绝大多数人的根本利益。我们中学生,作为国家的公民,要 遵守国家的法律;作为学生 ,就要遵守学校的纪律。这是我们应尽的 义务和职责!谁触犯了法律,就要受到法律的制裁,谁违反了校纪 就要受到纪律的惩处,谁违背了公德,就会受到公众的唾弃和谴责! 或许有些同学不大爱听纪律这个字眼,甚至有个别同学, ? 上学期我们有些学习不错的同学也违反了校纪校规,或许是一时 的糊涂所致,但在这里,我要告戒同学们的是,社会需要专业知识 过硬的人,但更需要诚实守信、遵纪守法、德才兼备的人才。将来, 同学们都会从学校走向社会,要想在社会的大舞台上舞得精彩,你 就必须经得住来自方方面面的约束,同时也需要纪律来约束你身边 的人,为大家提供一个公平公正、和谐的生活环境。所以说,纪律 是你实现人生价值的保证,是你一生的需要! 对于我们每个学生来 讲,学习、生活在这个大集体中,在头脑中一定要有正气。什么是 对的,什么是错的,什么应该做,什么应该说,心中一定要有一根 准绳。教师以身作则,为人师表,学生严格遵守学生守则、中学生 行为规范,我想这就是一种正气。正气能够律己,正气可以指导或 约束自己的言行,正气能给予我们敏锐的目光,提高我们辨别是非 的能力。一个人有了正气,就能自觉检点自己的言行,明辨是非, 就会激励自己不断进步,就绝不会放纵或姑息错误,更不会容忍犯 罪。 上个学期以来,学校对少数学生的违纪行为给予惩处,对于违 纪学生本人来说,是一次 “唤醒 ”和帮助,对于其他同学更是 一种教育和鞭策。自 05 年 9 月份以来,高中学部受到纪律处分的学 生共 21 名,其中受劝转处分 1 人:原高 25 班学生周晓东;开除学 籍留校察看 4 人:分别是高 12 班宫鑫、高 27 班郭晓龙、高 27 班 蔚俊虎、高 27 班杜晋军;留校察看处分 2 人:高 17 班方立宇、高 12 班于振波;记大过处分 2 人:高 11 班晋阳、高 12 班韩强;记过 处分 10 人:高 30 班孙媛琪、高 28 班李梁、高 17 班菅子龙、高 17 班张丽文、高 17 班彭境达、高 17 班朱伟铭、高 19 班张凯、高 16 班郝晓晶、高 24 班宋佳;严重警告处分 1 人:高 25 班王东星;警 告处分 2 人:高 9 班刘政灼、高 3 9 班田海龙。 同学们, “前事不忘, 后事之师 ”。希望广大同学能从这些受处分同学身上有所反思,从中 吸取教训,不断完善、塑造自己,最终成为遵纪守法,全面发展的 新世纪优秀人才。同时也希望受到纪律处分的同学,能够正视自己 过去所犯的错误,放下包袱,走好今后的路。 最后,我想对即将毕 业的高三学生讲几句话: 中学生活是奔放热情而又紧张有序的,每 位同学都曾洒下过汗水,留下了串串笑声和美好回忆。但是 “行百里 者半九十 ”,在即将结束学业的最后阶段,每位同学不可放松思想上 的警惕,以

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