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《比例》综合测试题
一、比例
1.把线段比例尺 改写成数字比例尺为( )。
A. 1 :200 B. 1:2000 C. 1:20000
【答案】 C
【解析】【解答】2cm:400m
=2cm :40000cm
=1 :20000
故答案:C
【分析】通过比例尺的关系式:比例尺= 图上距离:实际距离,找出线段比例尺中的图上
距离和代表的实际距离,写出它们的比并进行化简。
2 .小洋家的客厅长5 米,宽3.8 米,画在练习本上,选比例尺( )比较合适。
A. 1 ∶10 B. 1 ∶100 C. 1 ∶1000
【答案】 B
【解析】【解答】解:应用A 的比例尺画图可得:画长=500 厘米× =50 厘米、画宽=380
厘米× =38 厘米,显然不合适,故 A 错;应用 B 的比例尺画图可得:画长=500 厘米
× =5 厘米、画宽=380 厘米× =3.8 厘米,合适,故 B 对;应用 C 的比例尺画图可得:
画长=500 厘米× =0.5 厘米、画宽=380 厘米× =0.38 厘米,显然不合适,故C 错。
故答案为:B。
【分析】图上距离=实际距离× 比例尺。
3 .已知a:b=c:d,若将b 乘5,使比例不成立的条件是( )。
A. a 乘5 B. c 除以5 C. d 除以5
【答案】 C
【解析】【解答】因为 a :b=c:d ;所以bc=ad;bx5xc=ax5xd;bx5xc÷5=bc=ad
故答案为:C
【分析】由比例的基本性质可知,bc=ad,若将b 乘5,等式左边扩大到原来的5 倍,若d
除以5,等式的右边缩小到原来的 .因此,等式不成立,即比例也不成立。
4 .下列各组中的四个数能组成比例的是( )。
A. 2 、8、9 和 14 B. 、 、 和 C. 0.6、1.8、 和 2 D. 、 、6
和5
【答案】 B
【解析】【解答】解:A 、C、D 三组数字中任意两个数字组成的比的比值都不相等,不能
组成比例;
B 、 , ,能组成比例。
故答案为:B。
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,如果一个选项中的4 个数字能够找出比值相等
的两个比就能组成比例。
5 .如图,三角形中a 边上的高为b,c 边上的高为d 。根据这些信息,下列式子中,( )
不成立。
A. a :c=d :b B. a :c=b:d C. D.
【答案】 B
【解析】【解答】解:根据三角形面积公式可知:ab= cd,所以 ab=cd,所以 a :c=b :d
是不成立的。
故答案为:B。
【分析】c 和 d 是对应的底和高,a 和 b 是对应的底和高,根据三角形面积公式可以得到
ab=cd,这样根据比例的基本性质选择不成立的比例即可。
6 .比例尺是 表示( )。
A. 图上距离是实际距离的 B. 实际距离是图上距离是800000 倍
C. 实际距离与图上距离的比是1:800000 D. 实际距离是图上距离是2400000 倍
【答案】 B
【解析】【解答】解:8 千米=800000 厘米,
A 、图上距离是实际距离的 ,此选项错误;
B 、实际距离是图上距离的800000 倍,此选项正确;
C 、实际距离与图上距离的比是800000:1,此选项错误;
D 、实际距离是图上距离的800000 倍,此选项错误。
故答案为:B。
【
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