学校党务后备干部培养方案.docxVIP

党务后备干部培养工作方案 一、指导思想 坚持党管干部的原则，坚持德才兼备的原则，坚持正确的用人导向，在党务后备干部选拔工作中，进一步落实好教职工的知情权、参与权、选择权和监督权，把德才兼备的人才选拔到党务后备干部的队伍中来，为学校可持续发展提供干部保证。 二、党务后备干部要求 （一）基本条件 有理想和信念，能够坚持讲学习、讲政治、讲正气。 有事业心和责任感，有胜任领导工作的能力、文化水平和专业知识。 能够讲实话，办实事，求实效。 有民主意识，有全局观念。 团队精神强，有组织能力和协调能力。 （二）基本资格 年龄：原则上 40 周岁以下。 学历：大学学历以上（含）。 职称：原则上中级职称以上（含）。 经历：有班主任、年级组长或教研组长三年以上工作经历。 本人意愿，身心健康。 三、组织保障 （一）成立推荐工作小组：由党支部书记、校长、工会主席、支委、行政 干部组成。 （二）推荐原则：按照公开、平等、择优的原则。 四、推荐程序： （一）申报方法：采取自愿报名与党支部推荐相结合。 （二）党支部考察：对申报或推荐的人选，通过民意测验，经教代会讨论 确定。 （三）校内公示：对确定的人选全校公示并征求意见。 五、培养计划 （一）加强学习。要认真学习政治理论，学习各种知识和先进的教育理念， 从思想上树立树立正确的人才观、政绩观、权力观，做到政治觉悟高，师德修 养好，专业水平强，业务能力精。 （二）加强培训。把后备干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。 积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才 干。 （三）健全教育管理制度。校领导不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，以便提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。 （四）建立考核制度。采取民意调查、党组织考核相结合的方式，做出对后备干部的考核意见，并及时反馈给个人。 （五）建立培养个人档案。将每次学习、工作谈话、总结的个人资料归入档案。根据考核情况修订培养措施。 六、培养措施 （一）党务后备干部每学期要向党组织有 1-2 次的思想工作汇报。 （二）对党务后备干部规定明确的职责、任务和要求。 （三）给党务后备干部提供参与学校管理的平台，提高工作能力。 （四）对党务后备干部实行倾斜政策，每年拨出一部分经费作为进修学习、提高的经费。 （五）每学年在教职工大会进行述职。 ** 学校 2017 年 9 月