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- 2020-08-30 发布于江苏
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东西寨小学教师培养工作总结
2009-2010 学年
一年来,我校在上级部门的指导下,积极开展青年教师教育教
学能力的提高培训工作,有效提高了青年教师的各种教育教学实际
能力,为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。回顾我们的工
作,主要有下面几点做法和体会:
一、 制定计划,常抓不懈
我校青年教师较多,每年都有新分配的教师充实到队伍中来,
他们都经过专业的培训,有较扎实的专业基础,可塑性大,教学热
情高,但实际教育教学经验不足,为了让学校教学质量得到保证,
必须全面提高青年教师队伍的素质,我校采取了以下措施:
1、以老带新,促其成长。
每一位新教师到我校后,学校都会指派一位有经验的老教师来
带,目的是通过一对一的言传身教,使青年教师迅速地掌握实际教
学能力,适应我校教学工作的开展。 2009 年 9 月份,学校专门举行
了师徒结队活动,活动中老教师表达勉励之情,新教师缅怀感激。
一年中,新教师经常去听课, 先是模仿着上课, 师傅手把手把地教。
很快,青年教师适应了自己的工作。
2、经常听课,促其钻研。
每学期开学伊始,我校本着督促、帮助、提高的原则,周详考
虑,合理安排,通常在开学初全体青年教师,全面听课,了解老师
们对教材的理解和施教情况;再检查他们的备课和作业批改情况。
学期中,再则是全校性的观摩课和探索课,由学科带头人、骨干开
展青年教师评优课,只要是有区级赛课任务,我们都要先在乡级选
拔,我校还举行骨干教师和各科推举有经验的教师开课供青年教师
们观摩学习,促进教师教学水平的提高。不论是什么样的上课、听
课活动,青年教师们都踊跃参与,课后进行讨论与小结,并做认真
的记录。全体青年教师能认真备课、上课,深入钻研教材、教法与
学法,教学水平逐年提高,青年教师迅速成长,形成学校教育教学
的中坚力量。
3、有的放矢,促其提高。
为了适应现代教学的需要,我校对青年教师多次进行信息技术的培训,如如何建立自己的博客,如何建立自己的网页等。我校还进行了青年教师课件制作比赛,大多数教师都能独立制作简单的教学课件,为自己的教育教学工作提供方便。通过有目的的培训,青年教师们在这一年中,教学的基本技能均有所提高,扎实稳步又有成效。
二、整体趋优,初露头角
学校采取一系列有效的措施,提高了青年教师的综合素质,促进了我校素质教育全面的发展,不仅教学质量在全区中遥遥领先,艺术、体育等方面都取得了较好的成绩。韩晓洁、邢俊芳老师辅导的学生在全国听说读写大赛中获奖;孙青军老师辅导学生制作的教具在华龙区获奖;王淑芳、孙青军获华龙区电教优质课;孙青军老
师在河南省小学数学教师技能大赛中获奖。邢俊芳、佀慧彩老师的授课在国家远教课题中获奖。
三、明确方向,仍须努力
我们将继续加大培养青年教师全面素质的力度,促进我校青年教师整体素质的优化,为创造学校更美好的未来贡献我们的力量。
2010 年 8 月
原创力文档

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