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期末测试 (时间:60 分钟 总分:100 分) 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2 分,共40 分) 1.下列叙述属于生物的共同特征的是() A.都具有细胞结构 B.都能快速运动 C.都能进行光合作用 D.都能生长和繁殖 2.骆驼刺的根系十分发达,其根尖细胞中没有() A.叶绿体 B.线粒体 C.染色体 D.液泡 3.我们在学习生物对环境的适应时,旗形树表现了生物对下列哪一种因素的适应?() A.对寒冷的适应 B.对干旱的适应 C.对潮湿的适应 D.对风的适应 4.生活中有“春兰秋菊,南橘北梨”之说。造成这种差异的因素依次是() A.光和温度 B.温度和水分 C.水分和光 D.土壤和温度 5.如图是某食物网示意图,下列分析不正确的是() A.构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者 B.图中数量最多的生物是A C.图中有3 条食物链,最短的是A→B→E D.结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→系统→A 6.下列有关显微镜的使用的叙述,正确的是() A.调节光圈——调节视野的大小 B.调节反光镜——调节物像的大小 C.调节细准焦螺旋——使看到的物像更加清晰 D.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 7.被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述不正确的是() A.种子萌发,需要满足自身条件和适宜的外界条件 B.种子的胚是由受精卵发育来的 C.根生长最快的部位是成熟区 D.一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 8.如图为豌豆的豆荚和种子示意图,下列叙述不正确的是() A.甲中没有胚乳 B.乙由子房壁发育而来 C.豌豆种子只有一片子叶 D.豌豆的子房中有多个胚珠 9.科学家利用干细胞成功地造出心肌组织细胞,这种技术最关键的是诱导干细胞() A.分裂 B.分化 C.生长 D.繁殖 10.“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。” 这两句诗描写的植物分别属于() A.藻类植物 裸子植物 B.藻类植物 被子植物 C.苔藓植物 裸子植物 D.苔藓植物 被子植物 11.下列关于被子植物生长的描述,正确的是() A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收 B.植物的茎都能逐年加粗 C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐 D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的 12.研究池塘植物类群时,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学探究小组的同学 肯定地判定黑藻属于被子植物,他们最有力的证据是() A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子 C.黑藻有果实 D.黑藻有发达的输导组织 13.光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活动。下列有关说法正确的是() A.植物的细胞都能进行光合作用 B.光合作用的原料是水和无机盐 C.呼吸作用为生命活动提供能量 D.呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气 14.下列有关生物学知识的说法,正确的是() A.钟乳石、生石花都是非生物 B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响 C.某同学在显微镜下观察细胞结构时,没有看到叶绿体,由此判断它不是植物细胞 D.绿色植物的光合作用可制造氧气,所以室内应多放栽培的绿色植物,这有利于改善 室内空气质量 15.小麦的生长发育需要大量的水分,小麦吸水的主要部位和生长最快的部位分别是 () A.成熟区和伸长区 B.伸长区和分生区 C.成熟区和分生区 D.伸长区和根冠 16.下图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下,绿色植物蒸腾作用强度变化 的是() 17.下面是某小组进行实验时设置的装置图,能验证植物蒸腾作用散失水分的是() 18.下图中的①~④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过 程,其中有助于维持生物圈中碳—氧平衡的是() A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经

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