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“学会分享 ”系列实验 学会分享系列实验设计理念年，我园开展了《儿童社会化》课题 实验，在短短的一年时间里，广大教师勤于钻研，积极探索，使实验 课稳步有序的开展。 其中，在大班进行社会技能《学会分享》这一子课题时，收到了 良好的效果。 幼儿学会并掌握了分享玩具图书食品幼儿用品等。 在此基础上，我们又探索创造出一组精神分享的教育活动，如分 享朋友分享快乐分享成功分享困难等等，这些活动的设计，注重了对 精神分享的情感体验，使幼儿初步尝试并获得精神分享带来的快乐。 大家都是好朋友 （一 ）———大班分享朋友活动设计设计：刘晓文活 动目标在幼儿了解并学会分享实物的基础上，初步体验精神分享带来 的快乐。