小学四年级数学三位数除以两位数的笔算——要调商（2）.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 三位数除以两位数的笔算——要调商（2） 四年级数学教案 课 题：三位数除以两位数的笔算——要调商（2） 教学内容：教材第9页例题，第10页“想想做做”中的第1—4题 教学目标： 1、 使学生初步掌握“五入”的试商方法 2、 能够用这种试商方法正确计算用两位数除商一位数的笔算除法。 进一步增强学生的估算意识，提高学生的估算能力。 3、提高学生的计算能力及归纳概括能力。 教学重难点：正确进行笔算三位数除以两位数，进一步提高口算和估算的能力。 教具准备：小黑板及教学挂图 教学过程： 一、引入新课 师：上节课，我们学习了用四舍的试商方法进行除数是两位数的除法计算，上节课，我们再来学习一种试商方法，就是用两位数除当除数个位是5、6、7、8时该怎样试商。 二、教学例题 1、出示课本第9页教学例题图 提出问题，引出算式。 提问：看了这幅图，你知道了什么？要知道“四年级二班平均每人借书多少本？”可以怎样列式？ 指名口答，引导学生列出算式252÷36 2、探索252÷36的笔算方法 提问：252÷36可以怎样试商？为什么要把36看作40试商，你估计商应是几？ 独立尝试 让学生根据估计的商，试着算一算。教师巡视，及时了解学生在计算中存在的问题。 交流算法 先指名把计算过程写在黑板上，进行全班核对。 3、再出示下面的计算过程和问题。