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习题课:机车启动问题  0教学目标 根据公式P=F进步理解汽车发动机功率定时,牵引力和速度之间的关系 2.掌握机车“以恒定功率启动”和“以恒定加速度启动”过程及其相关物理量的定量 变化规律 3.掌握机车启动的其他变式问题和类机车启动问题的分析方法  0重点难点 【重点】 两种启动方式 【难点】 以恒定加速度启动”过程分析  0教学建议 在明确“机车功率为机车牵引力的功率”的基础上首先引导学生探究机车以恒定功率启 动”过程,重点是动力学变化过程,可以通过速度时间图线加以辅助说明,然后可让学生 自己分析机车以恒定加速度启动”过程,最后也通过速度时间图线加以辅助说明,同时 要做好两种启动方式的比较,掌握其异同点,避免混淆 在例题的设置上可以从简单情况入手,逐渐增加难度,本节课(初学)不宜出现过难问题 应让学生树立攻克这一难点的信心  0新课导入 【导入- 同学们经常乘坐汽车出行,汽车由静止开始达到预定速度的过程,我们]其为启动过 程那么你平时注意过汽车启动过程的基本形式吗?这就是我们这节课的主要内容 【导入二 同学们都会骑自行车,你和自行车作为个整体就构成了一个简单“机车”,我们骑 车由静止开始到达到最大速度的过程就好比“机车的启动过程″,同学们想想我们可 以有几种形式把自行车骑到最大速度呢?  0新课导入 生1:一开始就猛力地蹬车一直到最大速度 生2∶慢慢蹬车逐渐增加车速,最后也达到最大速度! 师:好!我们平时骑车其实并不太注意这些,刚才两个同学描述的情况实际上很接近 两种基本的启动过程——“以恒定功率启动”和“以恒定加竦度启动”.下面我们先 研究第一种形式  0学习互动 考点-》机车以恒定功率启动 答案]B 解析]该车在不同的路面上以相同的 例1某车以相同的功率在两种不同的水平路 功率按最大速度行驶,可推断该车做 面上启动,受到的咀力分别为车重的k和k2倍 匀速直线运动,受力平衡,由公式P 最后达到的最大速率分别为ⅵ和v,则() FV、F=f、f=kmg可推出P= k1 A V2=k11B.V2= kmgy=kmgy2,解得v=,选 项B正确,选项A、C、D错误  0学习互动 答题要点本题考查机车启动过程中功率的相关知识,难度般.解答本题需要清楚 以下两点:第一,机车功率、牵引力、瞬时速度三者间的定量关系;第二,达到最大 速度时,机车牵引力与阻力相等,机车以恒定功率启动过程分析如下表所示,要认真 领会和把握 过程分析 以恒定功率启动 堰和v-图 B  0学习互动 P(不变)F 程分析 ↑F a OA段 m 运动性质 加速度减小的加速直线运动 过程分析 F=F用a=0「用 AB段 运动性质 以速度vm做匀速直线运动  0学习互动 考点二)机车以恒定加速度启动 塔答案] 例2质量为m的汽车沿平直 公路行驶,当它的加速度为a 时,速度为v,此时发动机的 解析根据牛顿第二定律有一-f=ma当汽车行 实际功率为P设汽车运动中所 驶速度最大时有Pm=fm联立解得vm 受阻力恒定,发动机的额定功 率为Pm,则它在平直公路行驶 的最大速度是