学生英语考试心得精选范文5篇汇总.docVIP

　　思路决定出路，态度决定高度。命运掌握在自己手中，自己的命运应由自己来主宰。我要做成功的编导，为自己的英语考试画上圆满的句号。所以我一定要加倍努力，不为自己留下遗憾。下面给家分享一些关于学生英语考试心得，方便大家学习 　　学生英语考试心得1 　　时间过得真快，四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次考试的成绩是语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标语文99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文，真正理解其中的内容。 　　通过这次考试，我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。 　　我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。 　　学生英语考试心得2 　　一、阅读理解 　　不足不处 　　缺乏阅读技巧和方法 　　词汇量不足 　　缺乏信心 　　改善措施 　　加大学生的阅读量，增加学生词汇量尤其是优等生词汇的学习，并采取切实有效可行的督促手段，保证优生每人一词汇小本，定期对他们进行小测(专门针对所补充的词汇) 　　多选取学生感兴趣话题的阅读材料，使学生乐意去读以激发学生的阅读兴趣，从而由学生找出适合自己的阅读方法，老师适时进行方法的指导 　　利用晨读培养学生(尤其是优等生)的语感 　　二、听力 　　原因 　　出题范围有超出部分 　　录音效果不好 　　学生的听感差 　　改善措施 　　充分利用好每一天听力的二十分钟，让学生切实感受地道英语的听力 　　增加干扰因素，如平时训练时将音量调小或增加噪音 　　三、书面表达 　　此次考试中，书面表达失分依然严重 　　原因 　　学生对句子结构、人称和时态把握不好，错用、不会用 　　汉语式作文，学生变通潜力差，写过的作文写的不错，但题目一改就不会写 　　学生的书写有反弹，书写乱、差 　　改善措施 　　在日常的教学中，适当渗透语法学习，不纯粹的学习语法，但也不能不学，不能对语法避而远之。学生只有了解了语法，才能构建起英语学习的框架。 　　增加书面表达范文的展示，透过展示范文，使学生感知较地道的英语 　　进一步对书写进行指导，使书写规范化和常规化，可透过组织书法比赛等活动来激发学生规范书写的兴趣。 　　学生英语考试心得3 　　面对考试，摇头的人多，叹气的人更多。一进考场便会听到“考考考，老师的法宝。”之类的怒吼，也会听到“分分分，学生的命根。”之类的哀鸣。可毫不夸张的说考试是校园里最让人头疼的事情。 　　考场上，同学们奋笔疾书。考试完同学们黯然失色，大跌眼镜。时间一分一秒的过去。 　　英语是我最怕的，在这次考试中，竟然只考了69，班上大部分同学都比我高。 　　这次考试，考得不好，出国留学网主要因为自己的目标计划没有实行好，写卷速度太慢，心里只想着玩，没有认真背记，没有掌握重点，手太懒，不会巧妙背记，所以才导致了这次考试自己跌入谷底。 　　现在后悔已经是晚了，真是“早知如此，何必当初”啊! 　　为了迎接下一次考试，我要狠下功夫，努力学习。 　　学生英语考试心得4 　　这次月考初二英语的题目综合性较强，特别是阅读理解和完型填空，大多数学生做的一塌糊涂，出错太多。在讲解完型填空时，我让学生起来讲解一下他对这篇文章的理解以及他是如何选择答案的，在讲到一个题目时，他说出了正确的答案，但是对我说，老师，这道题目我虽然讲不出具体的理由，但是我敢确定这个答案一定正确。这个同学完型填空几乎得了满分，这篇文章的意思也理解的很透彻，所以这个答案绝对不是蒙的。当时其他同学都在那里笑，但是一个词却蹦入了我的脑海中语感!我没有笑，我对同学门说，之所以他做对这道题目是因为他有了良好的英语语感。英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。正如球类运动员要打好球必须熟悉球性，游泳运动员要有良好的水性，搞音乐的人要有良好的乐感一样，要学好用好英语，就应该具备良好的语感。人们在语言运用中有时感到看起来顺眼，听起来顺耳，说起来顺口，但又说不清其原因，这实际上就是语感在起作用。我想我们都知道语感的存在和它的积极作用，那么，在教学中如何培养学生良好的英语语感呢? 　　一、培养学生运用英语思维的习惯 　　在教学中我们要坚持“尽量使用英语，适当利用母语”的教学原则，以减少学生对母语的依赖性和母语对英语教学的负迁移。教师的教和学生的学都尽量不用母语为中介的翻译法，即使使用也应该加强分析对比。要求学生使用英汉双解词典并逐步过渡到使用英英词典，这有利于学生准确掌握词汇的含