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- 2020-08-28 发布于河北
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“两个常规进课堂检查汇报材料
本学期我中心小学的教学教研工作坚持抓教师的业务培训学习和质 量检测工作,促进学校教育教学质量的提高。全体教师在学校领导的 带领下坚持教育教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂 教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新课程标准, 不断地完 善和改进教学方法,努力实践探索提高教育质量的工作路子, 为全面 提高我中心小学的教学质量做了大量工作。 现就本学期来我校教学
教研工作做如下总结。
一、狠抓教师培训学习,促进教师队伍建设
本学期在县委县政府的高度重视下和县教育局的正确领导下, 比 较重视教师队伍的建设,因此,本学期我们根据实际情况,立足校本, 有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。
1、要求各校认真组织教师深入学习〈〈国家课程标准》、〈〈数学 教学理念》、〈〈小学语文教学》、〈〈小学数学教学》、〈〈新课程》和
〈〈小学语文教学与设计》等有关教育教学的理念和杂志刊物,提高了 教研效率和教师的教学水平。同时组织教师学习讨论教学中的热点和 冷点的教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,解决 教学一线的困惑,让教师从经验型向专业型、科研型转变。教育教学 成绩比较突出的教师有黎春梅、余雯斐、吴小月、余巧玲、刘秋宇、
叶玉芬、刘小红等老师。
2、为加强业务研究学习,提高素质。学校组织教师利用周三下 午的第二节课学习业务, 组
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