新课程下的教学设计的理念与策略.pdfVIP

2012 2012 届学士学位论文 学号： 届学士学位论文 学号： 新课程下的教学设计的理念与策略 新课程下的教学设计的理念与策略 摘 要：课堂教学的根本是教学理念,只有在新的教学理念下进行科学、合理的教学设计,才能保证教 摘 要：课堂教学的根本是教学理念,只有在新的教学理念下进行科学、合理的教学设计,才能保证教 学效果。新课程的核心理念是 “三维整合”，即知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三维目标的 学效果。新课程的核心理念是 “三维整合”，即知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三维目标的 和谐统一，实现课程领域的多维整合，把新课程理念真正转变为教学现实，大胆改革和创新课堂设计的策 和谐统一，实现课程领域的多维整合，把新课程理念真正转变为教学现实，大胆改革和创新课堂设计的策 略和方法，是落实新课程理念促进新课程改革的关键。教学设计是为了改进教学过程，任何设计活动的宗 略和方法，是落实新课程理念促进新课程改革