化抽象为具体描写.pptVIP

看听感想做织 化抽象为具体的描写 % 训目标 1、帮助掌生从“看、听、感、 翘、做”五个角度掌握描写方 法 2、提高学生把事情擋写生动的 能力。 1、下面这段文字写得好不好? 为什么? 我的烦恼 爸妈常在晚上出门,我一个 人待在家里,非常害怕。晚上 家。奥在可怕。非常非常的可怕 这种可怕是文章所写不出来的。 z啊!晚上看寥,太可怕了,是世 界上最可怕的事。可怕,可怕, 真是可怕。 诊断 没有具体的描写,重复 啰嗦。叙事不生动,不 能感染人 2、要怎样使抽象具体化呢? 处方:当我们要描写一件事,我们可 以问自己说:那时候我的眼睛看到什么? 我的耳朵听到什么?我的心里感到什么? 我的脑里想到什么?我有没有动作?应用 看》 听 感 “翘”、“做”这五个方法,就能像 神仙那点石成金的五根手指头一样,可以 把抽象的意思,生动的描写出来。” 点石成金 石 3、以《晚上怕看家》为题來改 写《我的烦恼》,注意运用 看》 听》、“感 “”、“做”等五种方法去擋 写来填写下面的姎内容。力争 使自己的描写生动具体。 上帕看家 爸妈很晚都没有回家,我一个人待在家里。 当我看到 (看), 或是听到 (听), 我便以为 (感) (想) 进被窝里(做) 在被窝里, (想)! 上帕看家 爸妈很晚都没有回家,我一个人待在家里 当我看到行人从窗外走过的黑影(看),或是 听到厨房里传来“砰砰”的声音(听