我们向往公平(九年级第一课第一目的内容)分析教学提纲.pptVIP

* * * * * 我们向往公平(九年级第一课第一目的内容)分析 学习目标 【情感态度价值观】 树立公平意识，积极参与良好的合作。 【能力】 在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。 【知识】 懂得公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。 学习重点： 社会公平对社会稳定的重要作用 自觉维护社会的公平 学习难点： 什么是公平？怎样维护社会的公平？ 第一环节：粗学（提出问题） 1、学生认真阅读课本3-8页至少提出5个问题，写在练习本上。 2、针对自己的学习能简单的说出自己明白的道理。（本节课的理论观点） 3、自己从中受到什么启发？ （5分钟后，小组进行交流） 第二环节：精学 合作探究 共同分享 精讲点拨 刘明的微博：疑惑篇1 我叫刘明，与王立等三位同学一起组成科技制作小组，参加学校的科技制作竞赛，在图纸设计完毕、材料准备齐全，模型制作开始不久，我却因母亲住院没有参加后面的制作活动。后来，科技小组在学校里获奖，但表彰名单上却没有我的名字。　　 我觉着这不公平！　 【起诉书一】　 　 我叫刘明，与王立等三位同学一起组成科技制作小组，参加学校的科技制作竞赛，在图纸设计完毕、材料准备齐全，模型制作开始不久，我却因母亲住院没有参加后面的制作活动。后来，科技小组在学校里获奖，但