图形的放大与缩小导学案.docxVIP

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  • 2020-08-29 发布于天津
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陈炉镇雷家坡小学学年度第二学期六年级数学导学案主备组长编号班级六年级姓名课题图形的放大与缩小课时我的疑问学习目标知识与技能使学生从数学的角度认识放大与缩小现象体会图形相似变化的特点能按要求将图形放大或缩小过程与方法培养学生把已学知识应用到实际生活中的能力以及动手的能力情感态度价值观使学生体会到生活中到处存在着数学学习重点使学生明确图形的各边按照相同的比放大或缩小后大小发生了变化形状没变学习难点放大或缩小的方法预学案一观察发现出示教材第页的图让学生说一说图中反映的是什么现象哪些是放大哪些是缩小放大

陈炉镇雷家坡小学2014-2015学年度第二学期六年级数学导学案 主备: 组长:编号:008班级:六年级 姓名: 课题:图形的放大与缩小 1 课时 我的疑问 学习目标: 知识与技能: 使学生从数学的角度认识放大与缩小现象,体会图形相似 变化的特点,能按要求将图形放大或缩小。 过程与方法: 培养学生把已学知识应用到实际生活中的能力,以及动手 的能力。 情感态度价值观: 使学生体会到生活中到处存在着数学。 学习重点:使学生明确图形的各边按照相同的比放大或缩 小后,大小发生了变化,形状没变。 学习难点:放大或缩小的方法。 预学案 一、 观察发现1、出示教材第56页的图,让学生说一说图中反映 的是什么

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