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（二年级）蜗牛与黄鹂鸟－－教案设计 （二年级）蜗牛与黄鹂鸟教材：人教版二年级第四册第三课《童 趣》本课设计意图一本人想把教学研究成果互动式课堂教学在这堂课 上展现出来：创设情景，诱生想动教学模式是： 带入情境，激趣动情 ―― 丰富情境，析难解情一一深化情境，品美治情一一渲染情境，即兴抒情。 指导学法，导生会动。 想通过以上教学模式来让学生在提高审美的同时产生快乐。 二通过这堂课来给学生一个机会一种表现的欲望一种创新的动机 和一种发散思维的环境。 真正确立学生的主体地位，让他们自由发展自由表演自由创作自 由评价。 让学生教学生，学生评价学生。 教学目标一认知目标：学习带休止符的节奏型：I二情感目