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- 2020-08-29 发布于天津
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教科版三年级下册科学蚕卵是孵出来的新生命教学设计题蚕卵是孵出来的新生命学习目标在饲养观察归纳蚕卵的基本特征在交流讨论中总结蚕卵的孵化条件观察蚕宝宝的成长过程树立对生命的爱心和责任心重点在实验探究中认识的蚕卵的孵化过程合作讨论归纳的蚕卵的孵化条件难点饲养蚕卵观察蚕卵特征小组合作讨论完成蚕卵孵化条件归纳和记录教学过程同桌讨论交交流看看谁归纳的好有的同学说出蚕卵是白色或褐色通过学生熟悉的蜗牛图片知识讨论引入新课激发学生的学习兴趣学生讨论老师总结出示青蛙蝴蝶成长图片课前任务导入新课讲授新课一观察蚕卵蚕的
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教科版三年级下册科学《蚕卵是孵出
来的
新生命》教学设计题蚕卵是孵出来的新生命
学习目标
1、在饲养、观察归纳蚕卵的基本特征。
2、在交流讨论中总结蚕卵的孵化条件。
3、观察蚕宝宝的成长过程树立对生命的爱心和责任心 重点在实验探究中认识的蚕卵的孵化过程,合作讨论归纳的蚕卵的孵化条 件
难点饲养蚕卵观察蚕卵特征,小组合作讨论完成蚕卵孵化条件归纳和记录 教学过程
同桌讨论交交流,看看谁归纳的好。
有的同学说出蚕卵是白色或褐色通过学生熟悉的蜗牛图片知识讨论引入新 课,激发学生的学习兴趣。学生讨论。老师总结出示青蛙蝴蝶成长图片
课前任务导入新课。
讲授新课
一、
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