教科版九年级道德与法治下册第四课.docxVIP

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  • 2020-08-29 发布于天津
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教科版九年级道德与法治下册第四课.docx

单项选择题劳动促使人类学会直立行走使用语言促进了人类的进化这句话告诉我们通过劳动我们能学会艰苦奋斗吃苦耐劳和坚强不屈劳动委员也是班干部会得到同学们的羡慕劳动能促进人的生理心理和品德的发展担任劳动委员可以锻炼能力提高自己的综合素质在从猿到人的转化过程中劳动起了极其重要的作用劳动创造了物质文明和精神文明制造工具是真正劳动的开始劳动促进个人成才某校多年坚持布置炒菜作业学生毕业时每人都会炒多个拿手菜有学生说吃到自己做的饭菜感觉特别香看到爸爸妈妈吃我做的饭菜很有成在人类文明发展史上任何一项劳动成果都是人们

PAGE PAGE #/ 3 、单项选择题 1.劳动促使人类学会直立行走、使用语言 ,促进了人类的进化。这句话告诉 我们(A)①通过劳动,我们能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳和坚强不屈 ②劳动委员也 是班干部 ,会得到同学们的羡慕 ③ 劳动能促进人的生理、心理和品德的发展 ④ 担任劳动委员可以锻炼能力 ,提高自己的综合素质 ①③④B.②③④C.①②④D.①②③A. 在从猿到人的转化过程中,劳动起 了极其重要的作用 劳动创造了物质文明和精神文明 制造工具是真正劳动的开始 劳动促进个人成才5?某校多年坚持布置 炒菜作业”学生毕业时,每人都会 炒 20多个拿手菜。有学生说 :“吃到自己做的饭菜 ,

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