中学责任教育主题班会教案.docxVIP

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  • 2020-08-28 发布于天津
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中学《责任教育》主题班会教案 《责任教育》主题班会教案 设计背景: 现在的学生大多是独生子女, 在家由于父母的溺爱, 他们任性、以自我为中心; 在学校则表现为:做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心。因此,欲通过主题 班会的责任教育,培养学生对责任感的正确认知,增强学生的责任意识。 教育目标: 、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。 、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。 、通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对 他人,对集体负责。 活动准备: 、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例。 、收集有关责任的名言和事例等。 教学过程: 一、利用收集的资料引起学生的思考,设问导入。 、不负责任的事例: 《强悍的中国人的一天》 早晨起床, 掀开黑心棉做的被子, 用致癌牙膏刷完牙, 喝杯过了期的碘超标中 午外加一个苏丹红咸蛋,吃根柴油炸的洗衣粉油条,还掺了三聚氢氨的牛奶, 在餐馆点一盘用地沟油炒的黄鳝, 再加一盘敌敌畏农药喷过的白菜, 盛一碗陈米 煮的毒米饭; 晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肠, 沾上一点用毛发勾 对的毒酱油, 夹两片大粪水浸泡的臭豆腐, 还有用福尔马林泡过的海蛰皮, 抓两 个添加了漂白粉和膨松剂的大馒头, 还喝上两杯富含甲醇的白酒。哎……这日子 过得真是那个爽!!!这就是一个中国人的一天! 设问:同学们请想象一下,如果这个世界人人都不负责了会变成什么 样?????? 、小故事给我们的启示: 几年前,美国着名心理学博士艾尔森对世界 100 名各领域的杰出人士做了一项 问卷调查,结果让他十分惊讶—其中 61 的人承认,他们所从事的职业并非他们 最喜欢的, 至少不是最理想的。 一个人竟然能够在自己不太理想的领域里, 取得 那样辉煌的业绩, 除了聪颖和勤奋, 靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位 商界英才,纽约证券公司的金领人苏珊给了他一个满意的答案。 苏珊出身于中国台北一个音乐世家, 她非常喜欢音乐, 却阴差阳错地考进了大 学的工商管理系。如今已是美国证券业界的风云人物。艾尔森博士问她: “你不 喜欢你的专业, 为何你学得那么棒?不喜欢眼下的工作, 为何你又做得那么优秀? 苏珊认真回答:”因为我在那个位置上, 那里有我应尽的责任, 我必须认真对待。 不管喜不喜欢,那都是自己必须面对的, 都没有理由草草应付, 都必须尽心尽力, 那是对工作负责,也是对自己负责。 、知责任、明责任、负责任 第一篇章 [ 知责任] 1 、什么是责任、责任感? 责任:份内应做的事。 责任感:即责任心,自觉地把份内的事做好的心情。 在字典里,对于责任和责任感,它给予了这样的解释: 责任:份内该做的事情。 没有做好份内的事而应当承担的过失。 所以,责任有两个方面:一方面,是要去做,另一方面,是要做好。 2 、你知道哪些关于责任的名言? 天下兴亡,匹夫有责。—顾炎武 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。—— [ 德国 ] 歌德《格言与感想》 责任并不是一种由外部强加在人身上的义务, 而是我需要对我所关心的事情作 出反应[ 出反应 [ 美国] 弗洛姆《为自己的人》 责任心就是关心别人, 关心整个社会。 有了责任心, 生活就有了真正的含义和 灵魂。—— [ 科威特 ] 穆尼尔《愿你生活更美好》 、列举社会上负责任的事例,引导学生思考:你明白自己的责任有哪些吗? 第二篇章 [ 明责任] 对人类负责 对国家负责 对社会负责 对集体负责 对家庭负责 对别人负责 对自己负责 1 、故事一: 在大连,有一位普通的公交车驾驶员, 叫黄志全, 但他却被所有的大连人都记 在了心里。 一次在行车途中黄志全突然心脏病发作, 在生命的最后一分钟里, 他做了三件 事:把车缓缓地停在马路边, 用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; 把车门打开, 让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他 安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。 在生命的最后一分钟里, 黄志全, 这个平 凡而普通的公交车驾驶员, 在生命的最后一刻, 把对别人的负责, 看得比自己的 生命还重要! 师:一名平凡的公共汽车驾驶员, 为什么能让这么多人知道并记住他的名字? 这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任! 就是这份责任心,挽救了多少人的生命! 故事二:最近,某配电房发生意外事故, 有关部门来到现场, 发现是玻璃损坏、 雨水飘进配电房, 使 365 伏电力大量流失, 如果不合闸会造成意外事故。 可是工 作人员不仔细、认真地分析、处理这些问题,给上级报告时也不负责,最重要的 是根本没有给值班室人员讲不能合闸。 唉!值班室工作人员合了闸并造成了这次 意外事故。

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