创新技法之头脑汇编.pptVIP

仓 之一头脑风暴 章丘四中李昌旺  案例 令世界某著名牙膏生产厂家由于销量下滑决定开一次 会,目的是通过集思广益来获得新的启发和灵感 而使牙膏的整体销量上升 令领导层让该公司内的一些管理者、工人、销售人员 参加了这次“头脑风暴”,遗憾的是虽然大家发言 踊跃,但却没有实质性的方案被提出,于是董事会 宣布如果谁能够想出有效的点子,公司将给他10万 美金奖励。  令正在会议室打扫卫生的一名 洁女工应声答到:我有办 令在座的人都很吃惊,难道这 个其貌不扬的女工能有超人 的智慧,能比我们在座的都 强吗?于是董事长问这位女 你田怎 我们的牙销量增加,而不 将牙膏的管口如粗点就可m 增加开支呢? 使用牙膏时挤出的长度总是 接近的,管口加粗的情况下 我们的牙膏用量自然增加了, 这名女工答到。 令绩果大家都知道,这名女工 到了10万美金的奖励。  定义] 令奥斯本智力激励法,是1939年由美国的奥斯 本所创立。这是世界上最早付诸实用的一种 创造技法,奧斯本智力激励法也叫头脑风暴 法。  今俗话说:“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”当一个人独自思 考问题的时候,思路往往打不开,这时不妨大家一起来讨论 每个人看问题的角度都不一样,但是通过相互的启发、思维 碰撞可能会产生非常好的解决方法 奥斯本智力激励法就是以一种自由、轻松的方式,使每个参 与者都能围绕主题积极思考、大胆想象、任意发挥,营造 种智力互激、信息互补、思维共振、设想共生的特殊环境, 从而有效地调动集体的智慧,寻求丰富的创造设想。对此, 国外曾有人专门进行过研究,结果表明,在群体活动中,人 的智力激发程度能增强50%以上,而自由联想的效率能提高 65%~93%。  四项原则] 令智力激励法的实施要遵循四项原则,那就是自由畅 想、推迟评判、以量求质和综合集成。这四项原则 是奥斯本智力激励法的精华和核心 1.自由畅想原则 为了让大家能放松下来,主持人往往会前提示大家: 有什么想法尽管提出来,不要拘束。要充分发挥自 口的想象力,运用发散思维、海阔天空,不要考虑 所想的问题是否符合常规、逻辑或规范。  2、延迟评判原则 主持人会提示:对大家所提出来的点子 创意,相互之间不得评判,更不能提反对 意见。主持人自己也不行。为什么要这样 安排呢?因为最初提出来的点子可能是幼 稚的,但能对其他人起到“抛砖引玉”的 作用,如果一上来就遭到批评,会影响到 大家的情绪,谁也不敢再说了,会议会陷 入僵局,难以进行下去。所以日本创造学 家丰泽丰雄曾经一针见血的指出:“过早 地判断是创造力的克星。”  3、以量取胜原则 令只要量有了,质自然就有了,先求数量,再 考虑质量,这是明智的选择。 ÷4、综合改善原则 令智力激励法是集中众人的智慧解决问题的方 法,一个人往往考虑不全面、幼稚,但这个 人的考虑往往成为别人思考的支点,集中众 人的智慧,选择优秀的点子,除去不成熟的 部分,往往使问题得到解决。  操作步骤] 令1选定主持人 今主持人的选择要具备两方面的素质: ◆(1)能掌控会议局面,及时调动大家的积极 性。(2)熟练运用智力激励法的四项原则。 2选择主题 令要解决的问题不能贪多,一次能解决一个问 题就行  3确定与会人数 参加会议人员的专业构成既要求有专业人士,也 要求有非专业人士,也就是门外汉,而且门外汉 往往会提出让人意想不到的答案。专业人士虽然 熟悉业务,但也容易受到思维定势的束缚, 人数为5—10人,人数过多,则活动时间会变长 无法保证人人参与,而人数过少,则往往形不成 激烈的氛围,相互之间不能及时启发,造成冷场。