一题多解之五种方法解一道经典数学题.docVIP

QQ 教研群： 391979252；微信号： ABC-shuxue;公众号：数学第六感；公众号：数学资料库 一题多解之五种方法解一道经典数学题 江苏海安紫石中学 黄本华 一题多解是我们学习数学的特好方法！通过一题多解，我们可以多角度、多方位地去 思考解题的方案，这样不仅能加强知识间的联系，同时也增添新颖性和趣味性，优化我们 的思维结构，提升我们的思维能力。更重要的是，一题多解让我们不仅只满足解题目标的 实现，而是让我们拥有了研究学问的态度！ 例题 如图， 在平面直角坐标系中， 点 A( －1，0) ，B(0 ，3) ，直线 B C交坐标轴于 B， C两点，且∠ CBA＝45° . 求直线 B C的解析式． 【分析】 要求 BC 解析式， 现在已经知道了 B 点坐标， 所以只要求到 C点坐标就好了。 这就要用到条件∠ CBA＝45° 。 但这个条件如何用呢？这是本题的难点， 也是关键点。考虑 到这个角是 45° ，我们可以尝试做垂线，构造等腰直角三角形。如图①，作 AD⊥BC于 D， 由 A、B 的坐标可 知 OA 1 ， OB 3 ，根据勾 股定理 AB OA2 OB2 10 ， BD AD 5 ，设 AC x ，则 OC x 1， 2 5 DC x ， 2 5 5 BC x ，在 RT OBC 中，根据勾股定理得出 2 2 2 OC OB BC ，即 2 2 2 2 x 1 3