小学第四册科学《做个小开关》教学设计.docxVIP

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  • 2020-08-28 发布于天津
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小学第四册科学《做个小开关》教学设计.docx

小学第四册科学做个小开关教学设计教学目的和要求指导学生认识开关的作用并自制简易开关培养学生动手制作的能力指导学生用小开关连接到电路中控制小电珠的亮和熄培养学生学习电知识的兴趣重难点自制小开关课时课时课前准备学生各人准备大号电池一个的小灯泡即小电珠两个塑料尺子一把橡皮筋四条导线即电线四条电线的两端都要预先用刀子把电线的外皮削去露出铜芯一个空的火柴盒四个回形针两个图钉一些金属物品如铜片铁钉钥匙等一些自带的物品如纸盒塑料梳或其它均可回形针图钉灯泡可放在火柴盒内所有物品宜装在一起带回老师准备张开稍硬的白

小学第四册科学《做个小开关》教学设计 教学目的和要求 :指导学生认识开关的作用 ,并自制简易开关 ,培养 学生动手制作的能力指导学生用小开关连接到电路中 ,控制小电珠的亮 和熄 ,培养学生学习电知识的兴趣重 ,难点:自制小开关课时 :课时课前准 备:学生各人准备 :,大号电池一个 ;,的小灯泡 (即小电珠 )两个 ;,塑料尺子 一把;,橡皮筋四条 ;,导线(即电线 )四条(电线的两端都要预先用刀子把电 线的外皮削去 ,露出铜芯 );,一个空的火柴盒 ;,四个回形针 ;,两个图钉 ;,一 些金属物品 :如铜片 ,铁钉,钥匙等;,一些自带的物品 :如纸盒 ,塑料梳或其 它均可 ,回形针,图钉,灯泡

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