分析文章结,把握作者的思路.pptVIP

导言:对于一篇文章来说,它是有一条思 路的,正如叶圣陶先生所说:“思想是有一条 路的,一句一句、一段一般都是有路的,好文 章的作者是决不乱走的。”所谓不乱走,是说 思路清晰、有条理。 我们阅读文章,如若把握住这条清晰而有 条理的思路,会有利于准确理解文章的思想与 内容。 我们怎样把握住这条思路呢?换句话说, 作者的思路在文章里是怎样体现的呢?文章的 结构层次便是作者思路的具体体现。 今天我们着重研究分析文章结构层次的方法。  分析文章结构 把握作者思路  教学目标 1.掌握分析文章结构、把握文章思路的方法 2.以思路为方法归纳文章主旨,然后以结构思 路结合主旨为方法解答具体考题。 教学重点 掌握分析文章结构、把握文章思路的方法。 教学难点 以思路为方法归纳文章的主旨,然后以结构思 路结合主旨为方法解答具体考题。  知识回顾 1.文章结构方式及作用 (1)总分式:简单阴了,完整谨严。 (2)并列式:大开大合,丰富内容 (3)层进式:层层深入,引人入胜。 (4)对照式:前后对比,鲜明突出。  2.文章句(段)的作用 (1)文章标题:统摄全篇(总领全文),揭示(蕴含)主旨。 (2)开头段:总领全文,开启下文,引出对象,提出问题 提出观点,开宗明义(揭示主旨),渲染气氛,奠定基调,设 置背景、设置悬念,伏笔铺垫 (3)过渡句:承上,启下,承上启下,衔接连贯,巧妙转换 (4)结尾段:呼应开头,照应标题,总结全文,卒章显志 (揭示主旨),深化主旨,升华主旨,拓展延伸,发人深思, 耐人寻味,解决问题。 (5)段首句:开启下文,引出对象,总领全段,总领后文, 提出问题,提出观点 (6)段尾句:得出结论,强调观点,总结全段(上文),开 启下文,承上启下。  3.结构赏析术语 开门见山、曲径通幽、跌宕起伏、跌宕多姿、 波瀾起伏、一波三折、曲折有致、变化多端、 汪洋恣肆、大开大合、层层深入、笔锋一转, 陡转直下、荡开一笔、异峰突起、别开生面、 戛然而止、首尾照应、首尾圆合、浑然一体、 结构谨严、结构匀称、结构完整、起承转合、 平铺直叙、波瀾不兴、文似看山不喜平、 波未平一波又起 ●●●  4.思路展开方式 (1)按照时空的转换展开。 (2)按照情感的发展展开。 (3)按照说理的推进展开。 (4)按照对象的变化展开。 (5)按照事理的演变展开。  考试大纲 《考试大纲》规定:“分析文章结构, 把握文章思路”是对考生分析综合能力的 考查,其能力层级为c 《考试说明》要求:“分析文章结构,把 握文章思路。文章结构就是文章思路的具 体展现。重点考查把握段落之间相互联系, 以及把握文段内部层次的能力。”  ■考点解析 ■概念解释 ■思路,就是按照一定的条理由此及彼表达思想 的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连 贯的、有条理的思维过程。 ■结构是组织和安排材料的方法和手段,它是思 路外在形式的表现。分析结构的过程就是理清 思路的过程。 ■文章的结构安排是由思路决定的,思路是结构 安排的依据。大的结构指文章的谋篇布局,小 的结构指语段和语句的安排。 ■与结构思路关系最密切的是主冒和线索  ■设置考点的原由 ■文章的结构,实际是文章段落之间和段 落内部的组合关系。 分析文章的结构,实际是要求分析 文章各部分之间的组合关系,并进行合 理的归纳整理。 不过,文章的结构和作者的写作思 路是密不可分的,所以在阅读能力的要 求上往往是两者并提的,这就是“分析 文章的结构,把握文章的思路”。