叙事体任务驱动型作文写作指导地铁上,一男随地吐痰遭到指责后.pptVIP

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  • 2020-08-29 发布于福建
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叙事体任务驱动型作文写作指导地铁上,一男随地吐痰遭到指责后.ppt

叙事体任务驱动型作 文写作指导 “标题”作文 考作文命题轨迹 “话题”作文 “材料”作 文 “任务驱动型” 作文 任务照动型作文”内涵 1体式驱动:体裁 2内容驱动:以小见大,问题的对立性,内容的指向性,情 感的导向性,论说的思辨性,策略的操作性。 3思维驱动:简单粗糙→认知深化。具体情况具体分析。人 文精神、社会责任、公民意识。概念辨析,多维度,思辨性、 探究性 4象驱动:“个案分析”原则→内容(人、事)指向性 明确并完成写作任务一-“任务驱动型” 作文的第一要务! 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。 (60分) 地铁上,一男随地吐痰遭到指责后,竞不停地用污 秽语和乘客们对骂。一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走 到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来, 语不发。此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男 打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这 段视频被上传到网络后,引起了更大范围、更多角度的 讨论。 冷对于以上事情,你怎么看?请你就其中某一个或某一群 人的表现,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材 料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,完成 写作任务。 再认知——一术语(头健词)推介 认可:朴素正义感(不具私人目的) 一定限度内的暴力 襄挟正义色彩的暴力 中性:具体个豪认知水平底线共识 不认可:语言暴力肢体暴力轻微暴力 流氓暴力反文明 冷黑衣

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