简单的平移作图(二)教学设计.docxVIP

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  • 2020-08-29 发布于天津
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第三章图形的平移与旋转简单的平移作图二教学设计黄花初中八年级数组一回顾旧知导入新课生活中经常见到一些美丽的图案这些图案都是由基本图形平移组成的那么怎样平移基本图形就能得到美丽的图案呢这节课我们就来探索一些图案中的图形之间的平移关系二合作互学活动一现在大家来看图案观察图案并回答这个图案有什么特点它可以通过什么基本图案经过怎样的平移而形成在平移的过程中基本图案的大小形状位置是否发生了变化你能解释其中的道理吗活动二了解了平移的特征后大家分组来动手做一做在下图中左图是一个正六边形它经过怎样的平移能得到右

第三章图形的平移与旋转 2.简单的平移作图(二)教学设计 黄花初中八年级数组 一:回顾旧知,导入新课 生活中经常见到一些美丽的图案, 这些图案都是由基本图形平移组成的, 那么怎样平移 基本图形就能得到美丽的图案呢?这节课我们就来探索一些图案中的图形之间的平移关系 二:合作互学 活动(一) 1现在大家来看图案;观察图案,并回答 . (1) 这个图案有什么特点? (2) 它可以通过什么“基本图案”经过怎样的平移而形成? (3) 在平移的过程中,“基本图案”的大小、形状、位置是否发生了变化?你能解释其中 的道理吗? 活动(二) 了解了平移的特征后,大家分组来动手做一做 在下图中,左图是一个正六边形,

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