教师个人现实表现材料(2).pdfVIP

,. 个人现实表现材料 一、思想方面 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重 要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党 中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，作 为一名中共党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世 界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗 旨，认真学习十八大精神，努力提高政治理论水平，不断增强 政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全 局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完 成组织或领导交办的各项工作任务。 二、工作能力方面 在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概 念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用 自如，做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习 惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措 施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交 互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣， 提高了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注 意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合， 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了提高教 学质量，做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能 力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对 这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学 生的学习指导中去，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有 的人都渴望得到别人的理解和尊重。热爱学生，平等的对待每 一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进 了学生的学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老 师只有多听课才能够逐渐积累经验。 三、出勤方面 ;. ,. 严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主 动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项 教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学 校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今 后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力，积极转变教 学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习，切 实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自 己的素质要求更高。本人热爱自己的事业，从不因为个人的私 事耽误工作的时间。 四、教学成绩方面 平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从 中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积 极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生 活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。也进一步采取措 施，集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学，及时表扬。 很多上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更 完善。 五、其他方面 始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结 合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解 决实际问题。生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从 自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理 想。 李家堡初级中学 2018 年 2 月 27 日 ;.