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《广品设计3?课程设计任务书
、课程设计目的
《产品设计 3》课程设计是工业设计专业的一个重要的实践 性教学环节,要求学生结合现代市场的需求进行新产品开发设计, 利用《产品设计3》中所学的知识,联系实际,选定一款产品 进行创新设计,设计结果满足现代社会的需求。 课程设计 的基本目的如下:
综合运用《产品设计 3》中的基本理论与知识,结合课 程设计实践,培养创新设计意识 ,树立正确的设计思想, 训练新产品开发设计能力。
通过新产品创新设计实训,熟练掌握新产品的基本创 造方法,理解功能与形态、材料、结构之间的关系。
、课程设计要求
课程设计应在老师指导下由学生独立完成。 设计题目 由同学们自选,一般为小型家电和日常用品(特殊情
况要与指导老师协商)。
在明确设计任务的前提下,掌握设计进度、认真按时 完成。
新产品功能创新要针对社会需求, 提出良好的解决方 案,新产品造型要新颖,能体现出较高的艺术性,同 时也要处理好形态和功能、 材料和结构等因素之间的
关系。
三、课程设计与完成形式
针对所选定的设计题目,进行市场调查和研究,调查
地点自行安排,完成调查报告,调查报告要图文并茂,
3000字以上。
新产品创新设计方案构思,要求绘 制设计草图,用马 克笔上好色彩(A4,不少于三个方案);选择其中一 个方案,制作电脑效果图;
绘制产品外形结构工程图,一般应包括: 前视图、左
视图、俯视图和后视图 (A4 );
编写设计说明书。
四、课程设计进度安排 1、 市场调查研究:三天 2、 新产品创新设计方案构思,制作电脑效果图:三天
3、
4、 编写设计说明书:两天
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